Question

某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在利用柳樹枝條進行扦插生根時，蘸一下（約5s）2，4-D溶液（100～200mg/L）后再進行扦插可促進枝條生根數(shù)量，提高成功率．但2，4-D低于或高于這個濃度范圍時其作用效果尚不清楚．在此基礎上，請設計實驗，探究2，4-D濃度對扦插生根數(shù)量的影響．
材料用具：長度為15cm的生長旺盛的柳樹一年生枝條若干、2，4-D溶液（300mg/L）、蒸餾水、清水、燒杯、量筒等．
方法步驟：
（1）將枝條平均分成A、B、C、D四組．
（2）

 

．
（3）

 

．
（4）在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，連續(xù)觀察2周，記錄并統(tǒng)計各組生根數(shù)量．
實驗結(jié)果預測：根據(jù)所學知識，請在圖中將可能的結(jié)果以折線的形式表示．要求在橫坐標上注明上述方法步驟中配置的濃度．

Answer 1

考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

專題：

分析：2，4-D是生長素類似物，生長素能促進枝條生根，其生理作用具有兩重性，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著生長素濃度的升高，其促進作用是先增強后減弱；超過一定的濃度范圍，隨著生長素濃度的升高，抑制作用越來越明顯．

解答： 解：探究2，4-D濃度對扦插生根數(shù)量影響的實驗步驟：
（1）將枝條平均分成A、B、C、D四組．
（2）稀釋2.4-D溶液，配置成3種濃度，如50mg/L、150mg/L、250mg/L．
（3）將B、C、D組枝條分別在上述濃度溶液中蘸一下，然后將枝條下端浸在清水中進行扦插，A組枝條下端直接浸在清水中．
（4）在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，連續(xù)觀察2周，記錄并統(tǒng)計各組生根數(shù)量．
實驗結(jié)果預測：

故答案為：
（2）稀釋2.4-D溶液，配置成3種濃度，如50mg/L、150mg/L、250mg/L
（3）將B、C、D組枝條分別在上述濃度溶液中蘸一下，然后將枝條下端浸在清水中進行扦插，A組枝條下端直接浸在清水中
實驗結(jié)果預測：

點評：本題考查生長素作用的兩重性的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．