下列物質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、核酸
C、性激素D、脂肪
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：根據(jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，可將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)分為內(nèi)在蛋白和分泌蛋白，其中分泌蛋白，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)，A錯誤；
B、核酸的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)，B正確；
C、性激素屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；
D、脂肪的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，明確內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”和蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)，需要提取較純凈的細(xì)胞膜做實(shí)驗(yàn)材料．以下幾種細(xì)胞中比較適合提取純凈細(xì)胞膜的是（　　）
A、雞的成熟紅細(xì)胞
B、雞的早期胚胎細(xì)胞
C、鼠的成熟紅細(xì)胞
D、鼠的骨髓瘤細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院做尿液檢查時，化驗(yàn)師做了如下操作：
取稀釋尿液2mL；②加0.1g/mL NaOH溶液1mL搖勻；③加0.01g/mL CuSO4溶液4滴，搖勻；④觀察顏色變化．以上操作步驟是為了檢查該人是否出現(xiàn)了（　�。┑陌Y狀．
A、糖尿病B、蛋白尿
C、脂肪肝D、過敏性皮炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指圖中的[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等部分．
（2）如圖2表示的物質(zhì)流動關(guān)系正確的是
 


（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）這兩種液體在成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義．
（5）組織水腫是因?yàn)閳D中
 
 過多引起的，產(chǎn)生水腫的原因是圖中
 
的滲透壓高于
 
的滲透壓．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
①癌細(xì)胞具有無限增殖的能力    ②癌細(xì)胞的呼吸速率減慢
③原癌基因只存在于癌細(xì)胞中    ④癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：
（1）番茄細(xì)胞中，物質(zhì)D是
 
；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）若C的平均分子量為r，通過
 
反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G，則G分子中肽鍵的數(shù)目是
 
．
（3）動物細(xì)胞中，物質(zhì)E是指
 
．細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
和
 
構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，產(chǎn)生水較少的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答問題下面所說的三種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應(yīng)于哪個層次？
（1）一個大腸桿菌；
 

（2）培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；
 

（3）培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．如圖是甲種遺傳病的家族系譜，該病由一對等位基因（A、a）控制．

（1）甲病是
 
性遺傳病，致病基因在
 
 染色體上．
（2）Ⅲ-9和Ⅲ-10如果結(jié)婚生育的話，他們的孩子不患甲病的概率是
 
．據(jù)調(diào)查，這個概率比人群中患甲病的人數(shù)比例大的多，請分析闡述其原因
 
．
（3）經(jīng)基因檢測，發(fā)現(xiàn)Ⅱ-6還攜帶色盲基 因b，若同時考慮甲病和色盲兩種遺傳病，Ⅲ-9和Ⅲ-10的孩子患病的概率是
 
，在患病的孩子中同時患兩種病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（　�。�
A、生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用，生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞
B、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
C、生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間存在復(fù)雜的種間關(guān)系，“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”主要體現(xiàn)了生物之間的寄生關(guān)系
D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案