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5．如圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網示意圖，相關分析正確的是（　�。�
A．乙和丁的關系是捕食和競爭
B．甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石、戊是次級消費者
C．丁最多能獲得甲同化能量的4%
D．丙和丁之間的信息傳遞進單向的

分析 根據題意和圖示分析可知：圖中共有2條食物鏈，分別是甲→乙→丁→戊和甲→丙→丁→戊．
生態(tài)系統(tǒng)的生產者主要是綠色植物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．

解答 解：A、乙和丁的關系是捕食，A錯誤；
B、甲是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；戊是三級消費者，第四營養(yǎng)級生物，B錯誤；
C、丁最多能獲得甲同化能量的20%×20%=4%，C正確；
D、丙和丁之間的信息傳遞可以是雙向的，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某濕地生態(tài)系統(tǒng)的建設流程如下：水下立體施工，清理地基，鋪設減滲層→回填富含有機物的土壤和砂石，土壤取自原濕地生態(tài)系統(tǒng)的河底→栽培本土水生及濕生植物如蘆葦、香蒲、千屈菜等，并注水→引入鯉魚、草魚等水生生物．
（1）上述流程為生態(tài)系統(tǒng)提供的組成成分有生產者和消費者、分解者、非生物的物質和能量．
（2）欲使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)正常運轉，設計時要考慮不同營養(yǎng)級的生物應該有合適的比例．
（3）圖甲是能量流經草魚種群的部分示意圖，請用文字補充完整．

（4）若此濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鯉魚種群增長速率歲時間的變化模型如圖乙所示．t1時，該種群的年齡組成是增長型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于酶特性實驗設計的敘述，正確的是（　�。�
A．驗證酶的專一性時，自變量只能是酶的種類
B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度
C．驗證酶高效性時，因變量是底物的消耗量速率，溫度和底物的量為無關變量
D．探究溫度對酶活性影響時，因變量是溫度，其他實驗因素均設置為等量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，有關敘述合理的是（　�。�
A．分泌物與靶細胞相結合是因為靶細胞膜上有載體蛋白
B．如果分泌細胞是T細胞，那么靶細胞不可能是B細胞
C．如果分泌細胞是甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為體細胞
D．如果分泌細胞產生的分泌物是胰高血糖素，則靶細胞可能為肌肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科研人員在適宜條件下研究了接種密度對蒙古裸腹溞種群數(shù)量變化的影響，結果如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．接種密度為200個/L時，種群的K值約為1000個/L
B．接種密度力200個/L時，種群在第5天時年齡組成呈增長型
C．接種密度為800個/L時，種群在前6天內呈“S”型增長
D．相同條件下接種量低，種群數(shù)量達到K值所需時間較長，但K值較大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示血糖調節(jié)及胰島素分泌的部分過程示意圖，請據圖回答：

（1）在正常的血糖調節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節(jié)機制稱為反饋調節(jié)．
（2）從圖中看出，影響胰島B細胞分泌的物質有葡萄糖神經遞質、胰高血糖素．當血糖濃度偏高時，一方面直接刺激胰島B細胞，使其分泌胰島素，此調節(jié)方式屬于體液調節(jié)；另一方面下丘腦接收消息后，也促使胰島B細胞分泌胰島素，此調節(jié)方式屬于神經-體液調節(jié)；
（3）有關資料表明，部分糖尿病患者是因為自身免疫紊亂引發(fā)．如圖中抗體①〜③攻擊自身組織或細胞所致，其中分泌抗體的漿細胞可以由B細胞、記憶B細胞分化而來（填細胞名稱）．某人患一 種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經檢査發(fā)現(xiàn)血液中胰島系含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的C （填圖中字母）．在上述三種情況中，可以通過注射胰島素進行治療的是AB （填圖中字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．研究小組將生長狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究，A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜．一段時間后，持續(xù)提供用14C標記的見進行光合作用，然后檢測并比較14C 標記的有機化合物的量．請回答下列問題．
（1）該實驗的目的是探究Mg2+對植物光合作用的影響．
（2）B組14C標記的（CH2O）的量比A組低，原因是缺少Mg2+不利于葉綠素的合成，光反應產生的[H]和ATP不足，C3還原減弱，形成（CH2O）減．
（3）在檢測過程中，發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產物含有放射性，而0.5s內只發(fā)現(xiàn)一種產物含有放射性，這種產物最可能是C3．
（4）實驗中的“其他條件”主要是指溫度、光照、PH值等（至少答兩項）．
（5）若在實驗過程中突然停止14CO2供應，則此時兩組實驗中C5的含量均會升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期．其特點是（　�。�
A．細胞進行有絲分裂，所有細胞均具有全能性
B．每個細胞體積不變，細胞的數(shù)量增加
C．胚胎有機物總量增加，細胞DNA總量不斷減少
D．所有細胞的相對表面積減小，核物質（質量）與質物質比值增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．利用大腸桿菌探究DNA的復制方式，實驗的培養(yǎng)條件與方法是：（1）在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標記，離心結果如圖的甲；（2）轉至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心．如圖的乙、丙、丁是某學生畫的結果示意圖．下列有關推論，正確的是（　　）
A．乙是轉入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結果
B．丙是轉入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結果
C．出現(xiàn)丁的結果需要40分鐘
D．轉入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占$\frac{3}{4}$

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