分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者和消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
2、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過程.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn).能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,上述流程為生態(tài)系統(tǒng)提供的組成成分有生產(chǎn)者蘆葦、香蒲、千屈菜等和消費者鯉魚、草魚、分解者土壤和砂石中的微生物、非生物的物質(zhì)和能量富含有機物的土壤和砂石.
(2)欲使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),應(yīng)保證該生態(tài)系統(tǒng)能量流動正常進行,所以設(shè)計時要考慮不同營養(yǎng)級的生物應(yīng)該有合適的比例.
(3)某種群的攝入量=同化量+糞便中的能量,而同化量又等于通過呼吸消耗的能量+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量.
(4)t1時,種群的增長率最大,且大于零,所以此時種群的數(shù)量是增多的,即t1時,該種群的年齡組成是增長型.
故答案為:
(1)消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
(2)比例
(3)①魚種群同化 ②生長、發(fā)育、繁殖(能量儲存)
(4)增長型
點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量流動,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 | |
B. | 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 | |
C. | 雙鏈DNA分子基本骨架是由排列在外側(cè)含氮堿基和脫氧核糖交替連接的 | |
D. | 用甲基綠吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì) | |
B. | 無機鹽對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用 | |
C. | 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠氧化分解提供能量還能儲存能量 | |
D. | 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點表示植物的凈光合強度為0 | |
B. | a點的光合強度為0,不進行光合作用 | |
C. | 若提高大氣溫度,b點的值會左移 | |
D. | ac段的限制因子是光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與朱槿相比,紅花檵木對NAA的敏感性更高 | |
B. | 促進紅花檵木插條生根的最適NAA濃度為200mg\L | |
C. | NAA對紅花檵木的生根影響,體現(xiàn)了NAA作用的兩重性 | |
D. | NAA具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙和丁的關(guān)系是捕食和競爭 | |
B. | 甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石、戊是次級消費者 | |
C. | 丁最多能獲得甲同化能量的4% | |
D. | 丙和丁之間的信息傳遞進單向的 |
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