14.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中 A、B 代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題.

(1)A代表的元素為N、P,B代表的元素為N.
(2)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(3)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖不同,Y是脫氧核糖,Z是核糖②含氮堿基的種類不完全同,Y含胸腺嘧啶(T),Z含尿嘧啶(U)
(4)小分子物質(zhì)P的結(jié)構(gòu)通式是.寫出P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次:氨基酸→多肽/肽鏈→蛋白質(zhì)
(5)相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解供能時(shí)釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于X,原因是Ⅴ中H元素含量高.
(6)細(xì)胞膜上含有的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇.

分析 閱讀題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪的功能,組成單位和組成元素,圖中Ⅰ是能源物質(zhì),為糖類,X是多糖的基本組成單位葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ是遺傳信息的攜帶者,且Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,是DNA,Y是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,是RNA,Z是RNA的基本組成單位核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),P是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸;Ⅴ是儲(chǔ)能物質(zhì),為脂肪.

解答 解:(1)核酸的組成元素除了C、H、O外,還有N、P;蛋白質(zhì)的組成元素C、H、O外,還有N,有的蛋白質(zhì)還有少量S元素.
(2)X是多糖的基本組成單位葡萄糖,Ⅰ是多糖,且是能源物質(zhì),小麥種子中主要是淀粉.
(3)脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成成分上的差異:①五碳糖不同,脫氧核苷酸是脫氧核糖,核糖核苷酸是核糖,②含氮堿基的種類不完全同,Y含胸腺嘧啶(T),Z含尿嘧啶(U).
(4)p是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,結(jié)構(gòu)通式是:;氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程是:氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
(5)與糖類相比,脂肪中的H元素含量高,氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,釋放的能量多.
(6)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,膽固醇也是細(xì)胞膜的重要組成成分.
故答案為:
(1)N、P     N
(2)葡萄糖   淀粉
(3)①五碳糖不同,Y是脫氧核糖,Z是核糖;②含氮堿基的種類不同,Y含胸腺嘧啶(T),Z含尿嘧啶(U)
(4)   氨基酸→多肽/肽鏈→蛋白質(zhì)
(5)氫
(6)磷脂  膽固醇

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)糖類、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪的功能、組成單位和組成元素的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于核酸的敘述中正確的是(  )
A.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B.組成DNA和ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA 中D.DNA和RNA中的五碳糖相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1、圖2分別表示某個(gè)二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,含有8條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞.
(2)圖3中CD段形成的原因著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是有絲分裂后期或減數(shù)分裂第二次分裂后期.
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的DE段; AB段變化的原因是DNA復(fù)制.
(4)有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的b、c(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是甲,屬于真核細(xì)胞的是乙.判斷的主要依據(jù)是甲無核膜包被的細(xì)胞核,而乙有.最可能屬于病毒的是丙,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行
(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙除核糖體外還有其他的細(xì)胞器,說明兩種細(xì)胞存在差異性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.科學(xué)家用動(dòng)物的受精卵做如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能存活,其原因可能是細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,能為細(xì)胞核提供物質(zhì)和能量,是其生存的基礎(chǔ).
(2)把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng),不久也退化消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能存活.
(3)給去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)移上新核,進(jìn)行培養(yǎng).重組細(xì)胞不僅能正常生活.而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂.說明細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性,才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).
(4)請(qǐng)給本實(shí)驗(yàn)起一個(gè)名稱:研究細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各組生物的性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的有耳垂與無耳垂B.果蠅的紅眼與殘翅
C.碗豆的圓粒與皺粒D.家兔的白毛與黑毛

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6.請(qǐng)完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖:

(1)概念圖中一些化合物的名稱分別是:b:蛋白質(zhì); c 單糖、二糖和多糖 d:脂肪、固醇和磷脂;e的基本單位:脫氧核苷酸(填中文名稱).
(2)RNA與有機(jī)化合物e 它相比較,RNA特有的堿基中文名稱是尿嘧啶.

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3.固醇類物質(zhì)是細(xì)胞中重要的代謝調(diào)節(jié)物質(zhì).下列屬于固醇類的是( 。
A.維生素DB.麥芽糖C.乳糖D.果糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林群落中,下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低,因?yàn)橄聦樱?)

A.溫度較高 B.CO2濃度較低

C.濕度較高 D.光照強(qiáng)度較弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案