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17.已知玉米高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗。≧)對易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上.現有兩個純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得到F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結果如圖2所示,分析下列說法,錯誤的是( 。
A.F1的配子與丙個體的配子在隨機結合時不可能發(fā)生基因的自由組合
B.根據圖2比例可推知玉米丙的基因型為ddRr
C.從后代個體獲取的種子的表現型就能夠篩選出具有矮桿抗病性狀的種子
D.對后代個體中矮桿抗病個體進行連續(xù)自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個體

分析 根據題意和圖示分析可知:玉米高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.圖2 中高稈:矮稈=(75+25):(75+25)=1:1,抗。阂赘胁=(75+75):(25+25)=3:1.

解答 解:A、雌雄配子之間隨機結合,不屬于基因的自由組合,A正確;
B、玉米品種甲DDRR和乙ddrr雜交后得F1基因型為DdRr,由圖2結果可知F1與玉米丙雜交后高稈:矮稈=1:1,抗。阂赘胁=3:1,所以控制高矮的雜交組合為Dd×dd,控制抗病和易感病的雜交組合為Rr×Rr,因此可推知玉米丙的基因型為ddRr,B正確;
C、不能根據后代個體獲取的種子的表現型篩選出具有矮桿抗病性狀,C錯誤;
D、對后代個體中矮桿抗病個體進行連續(xù)自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個體,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人類遺傳病的說法,正確的是(  )
A.先天性疾病都屬于遺傳病
B.應在某患者家系中調單基因遺傳病的發(fā)病率
C.不攜帶致病基因的個體不會患上遺傳病
D.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現色素,AA和Aa的效應相同),該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺.另一基因
與細胞液的酸堿性有關.其基因型與表現型的對應關系見下表.
基因型A-BbA-bbA-BB  aa無空
表現型粉色紅色白色
(1)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部是粉色植株.該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是否在同一對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實驗.
①實驗步驟:
第一步:粉色植株(AaBb)自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例
②實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7,則這兩對基因位于兩對同源染色體上.
(3)如果通過實驗,確認上述兩對基因位于兩對同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有5種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯誤的是(  )
A.目前普遍認為,神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制
B.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌屬于特異性免疫
C.HIV破壞人體內的T細胞,使人免疫功能下降
D.胰島素是不可以口服的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如表:
25℃0℃25℃
起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
(1)可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:A(填字母),它代表的是促甲狀腺激素;表一中C項代表的是皮膚血流量.
(2)實驗過程中,能直接調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是B,能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是C.其中表一中A的分泌受甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的調節(jié),這兩種激素中對A的分泌的調節(jié)屬于反饋調節(jié)的激素是甲狀腺激素.
(3)與25℃相比,小鼠在0℃條件下表中選項中符合事實的是B.
產熱量散熱量耗氧量腎上腺素含量體內酶活性
A增強
B不變
C減弱
D不變
(4)實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還可能觀察到哪些異常生理現象或癥狀?①②③①生長發(fā)育情況;   ②尿量的多少;③精神萎靡與否.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.過敏原和抗原刺激機體產生的抗體的區(qū)別主要是( 。
A.化學成分不同B.分布部位不同C.作用機理不同D.形成的過程不同

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人體某些組織的含水量近似相等,但形態(tài)卻不相同。例如,心肌含水量約79%,呈堅韌的固態(tài);血液含水量約82%,卻呈流動的液態(tài)。對這種差異的解釋是

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C.心肌內都是自由水 D.血液中全是自由水

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(8分)下圖為同一植物細胞有絲分裂示意圖,根據圖回答:(每空1分)

(1)用圖中字母排出有絲分裂細胞周期各時期的順序 。

(2)發(fā)生一個著絲點分裂成兩個的時期是 。

(3)開始出現染色體的時期是 ;染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是 (填字母)。

(4)B圖中的染色體數是 ;DNA數是 ;

E圖中的染色體數是 ;DNA數是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體過敏反應中,釋放的組織胺能使毛細血管舒張和通透性增加,促進血漿從毛細血管濾出,結果出現蕁麻疹,組織胺的作用屬于

A.神經調節(jié) B.體液調節(jié)

C.激素調節(jié) D.自動調節(jié)

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