25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
產(chǎn)熱量 | 散熱量 | 耗氧量 | 腎上腺素含量 | 體內(nèi)酶活性 | |
A | 少 | 多 | 多 | 低 | 增強(qiáng) |
B | 多 | 少 | 多 | 高 | 不變 |
C | 少 | 少 | 少 | 低 | 減弱 |
D | 多 | 多 | 多 | 高 | 不變 |
分析 據(jù)表分析:甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)中未檢測(cè)促甲狀腺激素釋放激素,所以進(jìn)入寒冷環(huán)境中首先增加的是促甲狀腺激素,即表中的A,其次是甲狀腺激素,即表中的B;同時(shí)寒冷條件下,皮膚血管收縮,血流量會(huì)減少,減少散熱,所以C表示皮膚血流量.
解答 解:(1)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素.甲狀腺激素能提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量;而實(shí)驗(yàn)中未測(cè)促甲狀腺激素釋放激素,故此處首先增加的是A表示促甲狀腺激素;寒冷環(huán)境時(shí),皮膚血管收縮,血流量減少,使散熱減少,所以C代表皮膚血流量.
(2)直接調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的是甲狀腺激素B,調(diào)節(jié)散熱的是皮膚血流量C.促甲狀腺激素A受甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié),這兩種激素中對(duì)A的分泌的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)的激素是甲狀腺激素.
(3)與25℃相比,0℃條件下,機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱都增多;耗氧量增加;腎上腺素能促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,其含量也會(huì)增加;但體內(nèi)溫度保持相對(duì)穩(wěn)定,所以酶活性不變.故選:B.
(4)①下丘腦能夠分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素能夠加速物質(zhì)的氧化分解,因此會(huì)影響甲狀腺激素的分泌,影響生長(zhǎng)發(fā)育,①正確;
②下丘腦是合成抗利尿激素的細(xì)胞,抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,因此會(huì)影響抗利尿激素的合成,尿量增加.②正確;
③下丘腦能夠分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低,精神萎靡.③正確.故選:①②③.
故答案為:
(1)A 促甲狀腺激素 皮膚血流量
(2)B C
(3)B
(4)①②③
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把該DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代 DNA中不含有15N的DNA占3/4 | |
B. | 甲處堿基對(duì)的缺失將導(dǎo)致染色體變異 | |
C. | DNA和基因是同一概念 | |
D. | 如該DNA片段含120個(gè)磷酸基團(tuán),則其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多含40個(gè)氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水既是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,又能參與某些代謝反應(yīng) | |
B. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有多種重要功能 | |
C. | 核酸的主要功能是貯存遺傳信息,均由脫氧核苷酸構(gòu)成 | |
D. | 糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),能為生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此過(guò)程不需要大腦皮層等神經(jīng)中樞的參與 | |
B. | 心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒(méi)有反射弧參與 | |
C. | 此過(guò)程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化 | |
D. | 此過(guò)程涉及到突觸前膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1的配子與丙個(gè)體的配子在隨機(jī)結(jié)合時(shí)不可能發(fā)生基因的自由組合 | |
B. | 根據(jù)圖2比例可推知玉米丙的基因型為ddRr | |
C. | 從后代個(gè)體獲取的種子的表現(xiàn)型就能夠篩選出具有矮桿抗病性狀的種子 | |
D. | 對(duì)后代個(gè)體中矮桿抗病個(gè)體進(jìn)行連續(xù)自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
漿細(xì)胞 | 癌細(xì)胞 |
能合成抗體 | 不能合成抗體 |
能在選擇培養(yǎng)基上增殖 | 不能在選擇培養(yǎng)基上增殖 |
在任何培養(yǎng)基上壽命都短(約10日左右) | 在完全培養(yǎng)基上的壽命是半永久的 |
A. | ③ | B. | ①③ | C. | ② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)菜細(xì)胞群體呈藍(lán)黑色,狀如發(fā)絲。生菜是一種綠色植物,兩者分別與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而倍受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是
A.是真核生物 B.含有葉綠體
C.是自養(yǎng)生物 D.是原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用未感染過(guò)病原體的健康小鼠A和B做實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)注射毒性強(qiáng)的S病原體后,由于__________________,所以B鼠能正常生活,A鼠則患S引起傳染病死亡,其原因是:___________________。
(2)假如在給B注射S疫苗后,第二天就給其注射S病原體,則由于____________,B會(huì)______________。
(3)病原體進(jìn)入小鼠體內(nèi)后,識(shí)別它的是________,可以清除它的是__________ 。
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