16.如圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植.圖中所示的兩種繁殖方式分別是有性生殖和無性生殖.
(2)在試管動物技術(shù)中,為了獲得多個基因型相同的后代,應(yīng)對早期胚胎進(jìn)行胚胎分割移植.該技術(shù)具體操作時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,可以將其置于冷凍或液氮條件下.
(3)胚胎移植時,受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用相關(guān)激素對B牛、D牛進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(4)克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛B(填字母)基本相同,但又不完全相同,其原因是克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同(不同的原因還可以是“發(fā)育過程可能發(fā)生變異”、“性狀會受到環(huán)境的影響”).

分析 分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.

解答 解:(1)試管牛E的培育采用了體外受精、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎發(fā)育和胚胎移植技術(shù),屬于無性生殖.
(2)來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此在試管動物技術(shù)中,為了獲得多個基因型相同的后代,應(yīng)對早期胚胎進(jìn)行胚胎分割移植.該技術(shù)具體操作時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,可以將其置于冷凍或液氮條件下.
(3)胚胎移植時,受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用相關(guān)激素對B牛、D牛進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(4)克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同.
故答案為:
(1)早期胚胎培養(yǎng)      胚胎移植     有性生殖  無性生殖
(2)胚胎分割移植    將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割   冷凍或液氮
(3)同期發(fā)情
(4)B  克隆牛G的核基因全部來自于母牛B,而質(zhì)基因來自于母牛C,所以克隆牛G的性狀與母牛B基本相同又不完全相同(不同的原因還可以是“發(fā)育過程可能發(fā)生變異”、“性狀會受到環(huán)境的影響”)

點評 本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物體細(xì)胞核移植的過程及應(yīng)用;識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.當(dāng)今世界嚴(yán)重影響人類生存的細(xì)胞變化是( 。
A.細(xì)胞增殖B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞衰老

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9.與正常細(xì)胞相比,下列不屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.易于分散和轉(zhuǎn)移B.細(xì)胞分裂速率降低
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.在適宜條件下能夠無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株.過程圖解如圖,回答與之有關(guān)的問題:

(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng).②過程稱為脫分化,C經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成D
(2)在培養(yǎng)過程中,除了提供水分、無機(jī)鹽、糖類、維生素、氨基酸和瓊脂以外,還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素(或植物激素類似物).若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,哪項條件是不需要的C.
A.消毒滅菌     B.適宜溫度     C.充足光照     D.適宜養(yǎng)料和激素
(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體和誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,經(jīng)過再生出新的細(xì)胞壁得到雜種細(xì)胞,進(jìn)行組織培養(yǎng)培育成新的植物體.
(4)從育種的角度來看.植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條)能保持母本的優(yōu)良性狀;培養(yǎng)周期短,繁殖效率高;能培育無病毒植物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是( 。
A.如果用低倍鏡看不到細(xì)胞,可直接用高倍鏡觀察
B.視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央
C.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰
D.若視野比較暗,可使用更大的光圈或凹面反光鏡調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為RNA形成過程示意圖,以下敘述,錯誤的是( 。
A.①是模板鏈,②是DNA聚合酶,將核苷酸加到RNA末端
B.③處DNA雙螺旋解開
C.④是游離的核糖核苷酸
D.⑤的方向為向右

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,錯誤的是( 。
A.使用的菌種都具有合成蛋白質(zhì)的功能
B.在制作果醋的過程中因采用不同的原料還需要加入不同的微生物
C.溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大
D.果膠酶和蛋白酶在果酒的釀制和加工過程中往往起著很重要的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察細(xì)胞裝片時,由低倍鏡換上高倍鏡后,觀察到細(xì)胞的數(shù)目、大小和視野的明暗依次是( )

A.多、大、亮 B.多、小、亮

C.少、大、暗 D.少、小、亮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(  )
A.磷脂排列成雙分子層
B.膜兩側(cè)物質(zhì)分子排列不對稱
C.球形蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中
D.組成膜的物質(zhì)的運(yùn)動使其具有一定的流動性

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同步練習(xí)冊答案