7．在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．負反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在
B．捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)
C．負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D．通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定水平

分析 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性兩個方面．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復力穩(wěn)定性越差，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．

解答 解：A、反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中．對于生態(tài)系統(tǒng)中，它在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在，A錯誤；
B、捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)，如當農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，屬于生物群落內(nèi)的負反饋，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)，C正確；
D、通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平，如甲狀腺激素分泌過多，反過來抑制促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素的釋放，進而使到甲狀腺激素含量下降，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識，意在考查考生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程中，葡萄糖進入線粒體分解為CO2和H2O

B．有氧呼吸過程中，O2和H2O的利用不在同一階段

C．人體劇烈運動時，無氧呼吸增強、有氧呼吸減弱

D．等質(zhì)量的脂肪和糖類進行有氧呼吸時，產(chǎn)生CO2與吸收O2的比值前者高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．
（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度；裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的18（或g）點．
（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…24293234…
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的de或fg段獲得的．
（3）圖B中e與f相比，e點時刻C3的合成速率慢，與b相比，a點形成的原因可能是a時刻溫度較低．為測定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對照組，對照組置于遮光條件下，其他條件與實驗組相同．測的單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是M-N．
（4）圖C表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．不考慮光照對溫度的影響，圖C植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2．
（5）給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖D所示．當光照強度為a時，比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應分別為MA=MB、NA＞NB（填＞、＜或=）．此時A植物葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移動到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．某廣告稱某種牌號的八寶粥（含桂圓、紅豆、糯米等），不加糖，比加糖還甜，最適合糖尿病人食用．你認為下列關(guān)于糖尿病人能否食用此八寶粥的判斷正確的是（　　）
A．糖尿病人應少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，可以放心食用
B．這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑，不甜不等于沒有糖
C．不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用應慎重
D．不能聽從廠商或廣告商的宣傳，應詢問醫(yī)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．補寫微量元素：Zn、B、Fe、Cu、Mo、Mn．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來．（注：淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可將淀粉水解成麥芽糖）
（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是雙縮脲試劑，其中發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液，不發(fā)生顯色反應的一組是葡萄糖和淀粉溶液．
（2）用斐林試劑試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應的一組溶液．
（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結(jié)果：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴淀粉溶液，充分混合均勻，靜置半小時．向靜置后的反應液中加入斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液．
（4）用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液的顏色變化過程為A
A．淺藍色→棕色→磚紅色      B．無色→淺藍色→棕色
C．磚紅色→淺藍色→棕色      D．棕色→綠色→磚紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于血糖平衡的調(diào)節(jié)說法正確的是（　�。�
A．胰島素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖濃度維持相穩(wěn)定
B．胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用，促進肝糖原分解，使血糖濃度升高
C．人體在處于嚴重饑餓狀態(tài)時會將脂肪分解為甘油和脂肪酸來合成糖原
D．血糖調(diào)節(jié)過程中也會受到垂體某一區(qū)域的控制，所以屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生物中，不是由細胞構(gòu)成的是（　�。�
A．結(jié)核桿菌B．噬菌體C．變形蟲D．衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以內(nèi)放入一些營養(yǎng)物質(zhì)，如圖所示．據(jù)此判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．“胚狀體”最外面的一層有機膜和里面營養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能
B．“胚狀體”來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是脫分化和再分化
C．從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來看，其外部薄膜應具有全透性和能被微生物降解的特點
D．在人工種子萌發(fā)的過程中“胚狀體”細胞吸收營養(yǎng)液中的物質(zhì)用于生長等

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