（2015•成都校級學(xué)業(yè)考試）有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)．

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長葛市校級月考）有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈

B．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個氨基

C．共有95個肽鍵

D．99個氨基酸形成此蛋白質(zhì)時，共減少的相對分子質(zhì)量為1764

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級期中）某人因飲酒過多導(dǎo)致語無倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于中樞受到影響，它們分別是（ ）

A．大腦 小腦 脊髓 B．小腦 大腦 腦干

C．大腦 小腦 腦干 D．脊髓 小腦 大腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試）菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實驗，濾液經(jīng)層析后，色素帶在濾紙條上的分布順序是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•石獅市校級模擬）如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•濰坊校級期末）一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲能物質(zhì)、根本能量來源依次是（ ）

A．糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪

B．ATP、太陽能、糖類、脂肪

C．糖類、ATP、脂肪、太陽能

D．太陽能、糖類、ATP、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•畢節(jié)市校級期末）根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，可判斷（ ）

A．細(xì)胞是死的還是活的

B．細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)弱

C．細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少

D．細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．運(yùn)動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞中，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生CO2體積和消耗O2體積的比值分別是（　�。�
A．1.0、大于1.0B．1.0、1.0C．1.0、小于1.0D．小于1.0、大于1.0

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同步練習(xí)冊答案