(1)該生物大分子指的是

(2)圖中①指的是 ,在動物和 體內還含有另外一種沒有膜結構的細胞器

(3)該物質從②到③需要通過 (填結構名稱)運輸.

(4)該物質的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在結構和功能上的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)脫掉某60肽中的2個丙氨酸(相應位置如下圖),得到幾種不同的有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關該過程產生的全部有機物中相關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是( )

A.肽鍵數(shù)目減少2個

B.氫原子數(shù)目增加4個

C.原子數(shù)目增加2個

D.氨基和羧基分別增加4個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示各細胞內染色體組成的情況,其中能表示含2個染色體組的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性患病機會多于女性的隱形遺傳病,致病基因很可能在

A.X染色體上 B.Y染色體上 C.常染色體上 D.線粒體中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗的步驟,正確的是

A.制片-解離-漂洗-染色

B.制片-漂洗-解離-染色

C.解離-漂洗-染色-制片

D.解離-染色-漂洗-制片

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•蘄春縣期中)圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨① 到達全身各處,與靶細胞表面的② 結合,將信息傳遞給靶細胞.

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 ,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示 ,

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示

(4)在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協(xié)調,才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與 有關.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•贛州期末)如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )

(1)DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處

(2)③在生物體中共有8種

(3)若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

(4)若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位

(5)若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物

(6)非典病毒的④有8種,②有2種.

A.(1)(6) B.(2)(5) C.(3)(4) D.(4)(5)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•孝義市期末)在細胞內含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( )

A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca

C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( )

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細胞在細胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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