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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是隨機(jī)的,可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期 |
B、基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 |
C、有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異 |
D、基因重組能產(chǎn)生新的基因組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
第一階段 | 第二階段 |
P:紫眼卷翅X紅眼長(zhǎng)翅 ↓ F1:紅眼卷翅 紅眼長(zhǎng)翅 219只 251只 | F1紅眼卷翅X F1紅眼卷翅 ↓ F2紅眼卷翅 紅眼長(zhǎng)翅 紫眼卷翅 紫眼長(zhǎng)翅 496只 254只 157只 80只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄在擬核、翻譯在核糖體,空間上截然分開 |
B、先轉(zhuǎn)錄、后翻譯,時(shí)間上有間隔 |
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯在空間上有間隔,時(shí)間上連續(xù) |
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)空上并無絕對(duì)的界限 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A、O2濃度等于3%時(shí),有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1:2 |
B、放在黑暗條件下的目的是為了進(jìn)行“饑餓處理”,將葉片中原有的有機(jī)物消耗 |
C、葉肉細(xì)胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸 |
D、當(dāng)O2濃度大于20%時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,如提高溫度,CO2的釋放量一定會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時(shí)先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液 |
B、加熱烘干的目的是破壞DNA的結(jié)構(gòu),便于染色 |
C、涂片用8%的鹽酸處理后,直接染色 |
D、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域 |
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