(2015秋•肇慶期末)圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖.光合作用過(guò)程中,結(jié)構(gòu)a 進(jìn)行的反應(yīng)是( )

①水的光解 ②ATP生成 ③CO2固定 ④C3還原.

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬DNA復(fù)制的基本條件的選項(xiàng)是( 。
A.模板和酶B.ATP
C.游離的含氮堿基D.游離的脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•郴州二模)下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( )

A.甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多

D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•肇慶期末)在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中的物質(zhì)A是 .請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸的反應(yīng)式

(2)在圖二中丁點(diǎn),限制光合作用的主要因素是

(3)在圖二甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程?(用圖中字母表示)

(4)在炎熱夏季的中午,植物出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•廣州)細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成且表面常附著有核糖體的細(xì)胞器是( )

A.液泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.溶酶體 D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肇慶期末)關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞核具有核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔等結(jié)構(gòu)

B.DNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

C.染色質(zhì)與染色體的化學(xué)本質(zhì)不同

D.細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng)的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肇慶期末)細(xì)胞里可以儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是( )

A.核糖核苷酸 B.脫氧核苷酸

C.脫氧核糖核酸 D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列物質(zhì)中可以作為人體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)的是( )

A.性激素 B.蛋白質(zhì) C.纖維素 D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
B.該條肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“-S-S-”,具有維持活性的作用
D.G蛋白是在細(xì)胞中的核糖體上合成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案