19.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)時信號形式是( 。
A.化學(xué)信號B.電信號
C.化學(xué)信號和電信號D.先化學(xué)信號后電信號

分析 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,由胞體和突起構(gòu)成,突起分為樹突和軸突,樹突是將興奮傳入神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),軸突是將興奮傳出神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮的特點.
突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.

解答 解:神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流.
興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是神經(jīng)沖動即電信號,在神經(jīng)元之間的傳遞是神經(jīng)遞質(zhì)即化學(xué)信號.
故選:B.

點評 本題考查神經(jīng)興奮的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對神經(jīng)興奮知識的要點的理解,具有思維、判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲是葉綠體模式圖,圖乙表示光合作用的部分過程,圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25℃)小室內(nèi)測定的a、b兩種不同植物光合作用強度和光照強度的關(guān)系.請回答下列問題:

(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的③(填序號)中,色素主要吸收藍紫光和紅橙光,綠光因為吸收最少而被反射出去.圖乙過程發(fā)生在圖甲的②③(填序號)中.光合作用過程中,水的利用和產(chǎn)生分別發(fā)生在圖甲的②(填序號)中.
(2)圖乙中A的作用是還原C3,①表示的過程是二氧化碳的固定.
(3)圖丙中光照強度為Z時,a、b植物制造葡萄糖速率之比為10:7,對b植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在Xklx以上才能使該植物處于生長狀態(tài).
(4)若a植物光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變),則圖中P、M點的位置理論上的變化分別是右移、左下移.
(5)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為糧食發(fā)生了有氧呼吸,產(chǎn)生了水.
(6)水稻長期被水淹后,根會變黑腐爛,其原因是:長期淹水使水稻根部缺氧,進行無氧呼吸產(chǎn)生了大量酒精,根部細胞壞死.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物學(xué)實驗原理、方法和步驟分析的敘述中,正確的是( 。
A.氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散深度可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?/td>
B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
C.科學(xué)家運用熒光標記法,認識了細胞膜的磷脂雙分子層
D.綠葉中色素提取的原理是色素能溶于有機溶劑且在其中的溶解度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.分析如圖多肽的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是( 。
A.該化合物有1個游離氨基、1個游離羧基
B.該多肽中含有5個肽鍵、4個R基團
C.假定一個由n個氨基酸構(gòu)成的含m條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a,那么,這個蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量表達式是na-18(n-m)
D.組成該化合物的氨基酸有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì).
(2)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會下降,原因是部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失.
(3)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低的地方,目的是減少揮發(fā).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)下面遺傳圖解的說法,正確的是( 。
A.基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
B.Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
C.基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②
D.基因(A)與基因(a)的根本區(qū)別在于所含有的密碼子不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是( 。
A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.單克隆抗體可以在體內(nèi)制備,也可在體外制備
C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳物質(zhì)
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.番茄植物有無茸毛(A、a)和果實的顏色(B、b)由位于兩對同源染色體上的等位基因控制,已知在茸毛遺傳中,某種純合基因盥的合子具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育.有人做了如圖所示兩個雜交實驗:
(1)番茄的果實顏色性狀中,黃果是隱性性狀.在茸毛遺傳中,致死合子的基因型是AA.
(2)實驗1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型是AaBB或者AaBb,欲進一步確認,最簡便的方法是讓其全部自交,根據(jù)后代植株果實的顏色來判斷.
(3)實驗2中:親本的基因型是AaBB×aabb.F1中有茸毛紅果番茄自交得F2,則F2個體中基因型有6種,表現(xiàn)型的比例是(只寫比例)6:2:3:1.若讓F2中有茸毛紅果番茄自交,所得F3中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因是控制生物性狀的基本單位.下列有關(guān)基因的敘述,正確的是( 。
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子
B.酵母菌的基因大多數(shù)分布在染色體上,少量分布在線粒體和葉綠體中
C.基因在染色體上呈線性排列
D.基因中的脫氧核苷酸種類和數(shù)量代表遺傳信息

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