A、②④ | B、①②③ |
C、①③ | D、③④⑤ |
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 |
B、圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與 |
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 |
D、圖乙中涉及堿基A與U或U與A配對(duì)的過程為②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
B、生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
C、人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其自我調(diào)節(jié)能力 |
D、熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、35% |
C、70% | D、無法計(jì)算 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
B、種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 |
C、自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變 |
D、種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樣方法 | B、標(biāo)志重捕法 |
C、取樣器取樣法 | D、目測(cè)估計(jì)法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 |
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 |
D、體內(nèi)的甲肝病毒抗體能防御甲肝病毒 |
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