下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是(  )
A、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B、種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提
C、自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變
D、種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.
解答: 解:A、生物多樣性的內(nèi)容包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯(cuò)誤;
B、種群基因庫的改變出現(xiàn)較大的差異就會(huì)產(chǎn)生生殖隔離,B正確;
C、自然選擇通過作用于個(gè)體使其生存或淘汰而引起種群的基因頻率定向改變,C正確;
D、種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查現(xiàn)代進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組,分別喂含不同營(yíng)養(yǎng)的食物(如表,表中的數(shù)字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分)
抗生素-0.10.10.1
維生素0.5-0.50.5
蛋白質(zhì)444444-
淀粉66666666
由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可以知道,小明想研究何種營(yíng)養(yǎng)對(duì)蟑螂發(fā)育的影響(  )
①抗生素;   ②維生素;   ③蛋白質(zhì);   ④淀粉.
A、④B、①②③C、①D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的敘述正確的是(  )
A、所有的細(xì)胞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
B、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白
D、葡萄糖分子可以通過主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖.下列說法不正確的是(  )
A、該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細(xì)胞
B、該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C、等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同而DNA含量一定不同的是( 。
①初級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞          ②次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞          ③卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞
④初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞     ⑤體細(xì)胞和極體.
A、②④B、①②③
C、①③D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在甲、乙、丙、丁四支試管中分別加入等量的豆?jié){、人體必需的8種氨基酸溶液、牛奶和蛋白酶、人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水.再分別加入等量的雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是( 。
A、甲、丁B、甲、乙、丁
C、甲、丙、丁D、甲、乙、丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)一塊生物組織進(jìn)行化學(xué)分析,得知其含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,由此可以判斷該組織可能是( 。
A、水稻的B、家貓的
C、病毒的D、細(xì)菌的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

建國(guó)以來,我國(guó)政府共組織進(jìn)行了六次人口普查,關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、人均耕地面積減少
B、環(huán)境污染治理的難度增加
C、淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重
D、促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某原核生物因一個(gè)堿基對(duì)突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)組氨酸(密碼子有CAU、CAC)轉(zhuǎn)變?yōu)楦彼幔艽a子有CCU、CCC、CCA、CCG).基因中發(fā)生改變的是( 。
A、G-C變?yōu)門-A
B、T-A變?yōu)镚-C
C、鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/span>
D、胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案