A、①⑤ | B、②④ |
C、①②③ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若x表示種群數(shù)量,則①可以代表出生率或遷入率 |
B、若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級的總能量 |
C、若x表示大氣中的碳元素,則②可能代表光合作用 |
D、若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從精原細(xì)胞到初級精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍 |
B、精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子 |
C、減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合 |
D、減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的口腔上皮細(xì)胞 |
B、大腸桿菌 |
C、藍(lán)藻 |
D、人成熟的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 |
B、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜 |
C、哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系 |
D、早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色 |
B、研究氧濃度對植物呼吸作用的影響,需要分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) |
C、觀察根尖成熟區(qū)細(xì)胞中的線粒體,需用甲基綠染液染色 |
D、若顯微觀察的細(xì)胞無色透明,縮小光圈或換平面反光鏡可取得更好的觀察效果 |
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