下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄柱頭獲得無籽番茄,若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子
B、植物激素是一類對植物生命活動有重要調節(jié)作用的物質,且能產(chǎn)生植物激素的細胞一定能產(chǎn)生酶
C、莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性
D、將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住,然后放在右側光照條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎向右側
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題:
分析:用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄柱頭獲得無籽番茄,無籽番茄是由子房壁細胞通過有絲分裂發(fā)育來的,為正常的體細胞;植物激素是一類對植物生命活動有重要調節(jié)作用的微量物質;莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都只體現(xiàn)了生長素的促進作用;燕麥胚芽鞘的感光部位在尖端.
解答: 解:A、用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄柱頭獲得無籽番茄,無籽番茄是由子房壁細胞通過有絲分裂發(fā)育來的,為正常的體細胞,所以若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子,A正確;
B、植物激素是一類對植物生命活動有重要調節(jié)作用的微量物質,且能產(chǎn)生植物激素的細胞一定具有新陳代謝,需要酶的催化作用,所以一定能產(chǎn)生酶,B正確;
C、莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都只體現(xiàn)了生長素的促進作用,不能說明生長素的作用具有兩重性,C錯誤;
D、由于燕麥胚芽鞘的感光部位在尖端,所以將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住,然后放在右側光照條件下培養(yǎng),胚芽鞘會彎向右側,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了生長素的生理作用以及生長素的生理作用特點、燕麥胚芽鞘的感光部位等,應明確植物莖的向光性和背地性生長的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某成熟的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中,下列描述與之不相符的是( 。
A、食物鏈、食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定
B、物質循環(huán)與能量流動保持穩(wěn)定不變
C、所有種群的種群密度在一年內一般都會有所變化
D、物種豐富度保持基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重的后果,這主要是由于( 。
A、體液大量流失
B、營養(yǎng)物質得不到及時補充
C、特異性免疫能力減弱
D、非特異性免疫能力減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
B、只有免疫細胞才能產(chǎn)生免疫活性物質
C、病毒侵入細胞后效應T細胞與靶細胞密切接觸激活效應T細胞的溶酶體酶導致靶細胞裂解
D、同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個白化病家族的遺傳系譜圖,請寫出Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1為白化病患者的概率(  )
A、AA、Aa和
1
16
B、Aa、Aa和
1
9
C、Aa、AA和
1
4
D、Aa、Aa和
1
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

四瓶失去標簽的無色透明的液體各裝有:混有少量纖維素分解菌的清水、丙球蛋白(一種抗體)溶液、溶解有DNA分子的0.015mol/L 的NaCl溶液、混有少量葡萄糖的生理鹽水溶液.依次利用下列哪組物質即可鑒別出來
( 。
①剛果紅培養(yǎng)基 ②雙縮脲試劑 ③蘇丹Ⅲ染液 ④二苯胺試劑 ⑤斐林試劑 ⑥碘液.
A、②③④⑤B、①③④⑥
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測定某生物標本中的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),該種生物最可能是(  )
A、T4噬菌體
B、煙草花葉病毒
C、大腸桿菌
D、水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是( 。
A、結構①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C、該圖不是高倍光學顯微鏡下看到的結構
D、結構①、②和③都屬于生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、試管牛是無性繁殖的產(chǎn)物
B、試管嬰兒是有性生殖的產(chǎn)物
C、“多利”羊是有性生殖的產(chǎn)物
D、轉基因牛是無性繁殖的產(chǎn)物

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