【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和DNA的敘述,正確的是
A.一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.DNA中任一片段都是基因
D.基因只存在于DNA分子的一條鏈上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后
B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C. 圖甲中的F點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
D. 經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( )
A. 血液、淋巴和組織液 B. 血漿、淋巴和組織液
C. 細(xì)胞外液和淋巴 D. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內(nèi),以下各組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是( )
A. 胰島素和胰高血糖素 B. 甲狀腺激素和呼吸酶
C. 性激素和促性腺激素 D. 生長激素和淀粉酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】a1-抗胰蛋白缺乏癥是北美常見的一種單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人a1-抗胰蛋白的轉(zhuǎn)基因羊,從而更容易獲得這種酶。下列關(guān)于該過程的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞
B. 將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中,將會更加容易得到a1-抗胰蛋白酶
C. 培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因,故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生a1-抗胰蛋白酶
D. 目的基因與載體重組過程需要DNA連接酶的催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記二氧化碳和水,做了如下實(shí)驗(yàn),就實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論的描述不正確的是
A. 結(jié)果:物質(zhì)A和物質(zhì)B都是氧氣
B. 結(jié)果:物質(zhì)A無放射性,物質(zhì)B有放射性
C. 結(jié)論:物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量相同
D. 結(jié)論:光合作用釋放的氧氣中氧元素來源于水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某滲透裝置,蔗糖分子不能通過半透膜,水分子可自由通過。圖中A.B為體積相等的蔗糖溶液,其濃度分別為MA,MB,且MA<MB,半透膜面積S1>S2。一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡,若記甲、乙裝置中液面上升高度依次為H1、H2,實(shí)驗(yàn)開始到液面不再上升所消耗的時(shí)間依次為t1.t2,則
A. H1>H2,t1=t2
B. H1=H2,t1>t2
C. H1=H2,t1<t2
D. H1<H2,t1=t2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與葉肉細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. Mg是組成葉綠體中各種色素的必需元素
B. ATP徹底水解后的產(chǎn)物是組成RNA的基本單位
C. 葉肉細(xì)胞可作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料
D. 生命活動所需能量主要由線粒體氧化分解葡萄糖提供
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間,然后開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是( )
A. BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B. DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C. B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多
D. B至C的過程中,葉綠體中[H]的含量是上升的
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