【題目】用放射性同位素分別標(biāo)記二氧化碳和水，做了如下實(shí)驗(yàn)，就實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論的描述不正確的是

A. 結(jié)果：物質(zhì)A和物質(zhì)B都是氧氣

B. 結(jié)果：物質(zhì)A無(wú)放射性，物質(zhì)B有放射性

C. 結(jié)論：物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量相同

D. 結(jié)論：光合作用釋放的氧氣中氧元素來(lái)源于水

【答案】C

【解析】

魯賓和卡門(mén)采用放射性同位素標(biāo)記法，通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，最終證明光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水．探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．

在光照下，小球藻利用二氧化碳與水進(jìn)行光合作用，生成有機(jī)物，同時(shí)產(chǎn)生氧氣，因此光合作用產(chǎn)生的氣體物質(zhì)A與物質(zhì)B是氧氣，A正確；由于光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水，而A中的水無(wú)放射性，導(dǎo)致物質(zhì)A無(wú)放射性，B中的水有放射性，導(dǎo)致物質(zhì)B有放射性，B正確；物質(zhì)A來(lái)自H218O，物質(zhì)B來(lái)自H216O，因此物質(zhì)A和物質(zhì)B的分子量不同，C錯(cuò)誤；由圖中實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：光合作用釋放的氧氣中氧元素來(lái)源于水，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，有關(guān)敘述不正確的是

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C. B到C的變化過(guò)程中，其天敵捕食成功率將會(huì)增加

D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法保持最大增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，莖桿紫色（Y）對(duì)莖桿綠色（y）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。以基因型為ddYY和DDyy的玉米為親本雜交得到的F1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的高桿綠莖植株種植，并讓它們相互授粉，則后代中高桿綠莖與矮桿綠莖的比例為

A. 5∶1 B. 8∶1 C. 3∶1 D. 9∶7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞呼吸過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過(guò)程。下列敘述不正確的是

A. 第①階段反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，并有少量ATP生成

B. 第②階段在線粒體中進(jìn)行，并有較多ATP生成

C. 酵母菌細(xì)胞可以進(jìn)行過(guò)程①②③④

D. 物質(zhì)b是二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和DNA的敘述，正確的是

A．一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．DNA中任一片段都是基因

D．基因只存在于DNA分子的一條鏈上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅體內(nèi)細(xì)胞的染色體組成及某些基因的位置，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B. 圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生一個(gè)ABDXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突 B. 線粒體的嵴

C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某一年生自花傳粉植物（2n＝10）的細(xì)胞中部分染色體上的基因排列情況，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：

　　　

（1）若該種植物的高度由三對(duì)等位基可B、b；F、f；G、g共同決定，其顯性基因具有增高效應(yīng)，且顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)，即每個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)都相同，還可以累加。已知母本高60cm,父本高30cm，則F1的高度是________cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為______________。

（2）該種植物葉緣鋸齒的尖銳與光滑由兩對(duì)等位基因控制，且只有其基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為光滑。已知其中一對(duì)是位于1、2號(hào)染色體上的D、d.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控究另一對(duì)等位基因A、a是否也位于1、2號(hào)染色體上（不考慮交叉互換）。

第一步：選擇圖中的父體aadd和母本AADD雜交，收獲F1種子；

第二步：_________________________________________________ 。

第三步：___________________________________________________。

結(jié)果與結(jié)論：

①________________________________________，說(shuō)明另一對(duì)等位基因A、a不位于1、2號(hào)染色體上。

②________________________________，說(shuō)明另一對(duì)等位基因A、a也位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 葡萄糖 B. 血紅蛋白 C. 呼吸酶 D. 脫氧核糖核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案