24.下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有______(填編號),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于_________________________________________(填編號)。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填編號);
圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號)。
(3)甲、乙兩細胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現(xiàn)不同的時期是________期和________期。
(4)若乙細胞為消化腺細胞,將3H標記的亮氨酸注入該細胞,在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________________(用箭頭和編號表示)。
(5)在光照充足時,給甲細胞提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是____________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(6)如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________________________________。
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5.甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列說法與事實不符的是( )
A.甲型H1N1病毒基因的復(fù)制在宿主細胞中完成,其原料只有4種核苷酸
B.鑒定甲型H1N1病毒的蛋白質(zhì)的試劑可用雙縮脲試劑
C.H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性
D.可用滅菌后的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1病毒
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20.右圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對
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12.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是 ( )
A.使細胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈
B.使細胞中蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來
C.利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
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19.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
C.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
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4.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是( )
A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的 RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
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11.科研上鑒別細胞的死活常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會破染成藍色,活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。下列有關(guān)“染色排除法”的原理解釋中錯誤的是
A.活的動物細胞能吸收臺盼藍染色劑并能將其分解為無色物質(zhì)
B.臺盼藍染色劑是活細胞不需要的物質(zhì)故不能通過膜進入細胞
C.死的動物細胞細胞膜失去了選擇透過性所以能被染色
D.該方法利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的原理
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28.右圖為某生物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖, A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達正確的是( )
A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B.B過程一定在葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)中進行
C.C過程產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失
D.A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段
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4.(2012·湖南衡陽六校聯(lián)考)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:
下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是
A.合成該多肽時,至少需36個密碼子
B.控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個堿基
C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸
D.該分子在是在核糖體上合成的,并且必需61種tRNA參與
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