Question

如圖為不同物質(zhì)通過細胞膜的示意圖，其中ABC代表三種不同的跨膜運輸方式．據(jù)圖回答：

（1）該圖示意了細胞膜的

 

模型，其中1是

 

．
（2）紅細胞吸收葡萄糖的方式是圖中

 

（用字母表示）；CO₂進出肺泡細胞的方式是

 

（用字母表示）；人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式是

 

（用字母表示），該方式需要的條件是

 

．
（3）細胞膜控制物質(zhì)進出體現(xiàn)了細胞膜的

 

特點．

Answer 1

考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?生物膜的功能特性

專題：

分析：據(jù)圖分析：1表示磷脂雙分子層，2表示糖蛋白；A物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛�，是需要載體和能量，表示主動運輸；B物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，表示自由擴散；C物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散．

解答： 解：（1）該圖示意了細胞膜的流動鑲嵌模型，據(jù)圖分析，1代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細胞膜的基本骨架；2代表糖蛋白，進行細胞識別、保護和潤滑．
（2）紅細胞吸收葡萄糖的方式是C（協(xié)助擴散）；CO₂進出肺泡細胞的方式是B自由擴散；人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式是A主動運輸，該方式需要的條件是載體蛋白和能量（或ATP）．
（3）細胞膜從功能上來說，具有選擇透過性，即細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過．
故答案為：
（1）流動鑲嵌     磷脂雙分子層   
（2）C    B    A     載體蛋白和能量（或ATP）     
（3）選擇透過性

點評：題以細胞膜示意圖為載體，考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，要求考生能夠識記三種物質(zhì)跨膜運輸方式的特點，并能夠結(jié)合圖示進行綜合分析；解題關(guān)鍵能夠從物質(zhì)運輸方向、是否消耗能量、是否需要載體三方面對圖示進行分析，并且結(jié)合細胞膜的結(jié)構(gòu)進行判斷．