7．下面關(guān)于藍(lán)藻的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體、核糖體B．藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻都是藍(lán)藻
C．藍(lán)藻沒有核膜、染色體D．若藍(lán)藻大爆發(fā)會形成水華

分析 藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物．藍(lán)藻沒有葉綠體，但含有光合色素（葉綠素和藻藍(lán)素）和酶，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物．常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻（色球藻）、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等．藍(lán)藻都為單細(xì)胞生物，以細(xì)胞群形式出現(xiàn)時(shí)才容易看見，也就是我們通常見到的“水華”．

解答 解：A、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，具有核糖體，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻都是藍(lán)藻，B正確；
C、藍(lán)藻是原核生物，沒有核膜、染色體，C正確；
D、藍(lán)藻都為單細(xì)胞生物，以細(xì)胞群形式出現(xiàn)時(shí)才容易看見，若藍(lán)藻大爆發(fā)會形成水華，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題以藍(lán)藻為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生掌握藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確藍(lán)藻屬于原核生物；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于肽鍵的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于所脫去的水分子數(shù)
B．肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO
C．幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中是通過其他化學(xué)鍵連接起來的，而不是肽鍵
D．在鏈狀肽中一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多兩個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如同任何機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)都需要外界提供能量一樣，細(xì)胞的生命活動(dòng)也需要能量來維持，下面關(guān)于能量物質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．果糖是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)，可直接被細(xì)胞吸收，是蔗糖水解產(chǎn)物之一
B．麥芽糖在糖料作物中含量豐富，可用斐林試劑檢測以區(qū)分是否水解
C．淀粉不易溶于水，經(jīng)過消化分解成葡萄糖才能被細(xì)胞吸收利用
D．脂肪的營養(yǎng)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類，而氫含量更少，故脂肪氧化分解釋放能量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因型為Mm的某生物細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化如圖1所示，如圖2為該細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的圖象．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖1中CD段細(xì)胞的基因型與EF段相同
B．圖2細(xì)胞表明細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組
C．圖2細(xì)胞所處的分裂時(shí)期位于圖1中的FG段
D．圖2細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是圖1中CD段細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述中，正確的是（　�。�
①HIV   ②發(fā)菜  ③大腸桿菌   ④酵母菌   ⑤番茄   ⑥白菜．
A．除①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．除⑤⑥兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活
C．①中只有一種核酸，其余均具有DNA和RNA兩種核酸
D．以上生物中，只有⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物在冬季來臨過程中，隨著氣溫的逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是

A．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降

B．冬季來臨過程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因

C．結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)

D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

適宜時(shí)間后攪拌和離心以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測到放射性的主要部位是( )

A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是（ ）

A．人類皮膚感受器 B．蝮蛇頰窩

C．飛蛾的觸角 D．魚類側(cè)線

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確( )

A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

C.核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

D.核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

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