2.下列是關(guān)于幾類生物特點的敘述,正確的是(  )
A.藍藻和綠藻產(chǎn)生ATP的場所完全相同
B.硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無由核膜包圍的細胞核
C.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但發(fā)菜細胞中含葉綠體,而顫藻含光合色素
D.纖維素是植物細胞壁和細菌細胞壁的主要成分

分析 1、常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物;?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、真核細胞和原核細胞的比較:

類 別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律

解答 解:A、藍藻是原核生物,形成ATP的場所是細胞質(zhì),綠藻是真核生物,形成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體,A錯誤;
B、硝化細菌屬于原核生物,變形蟲屬于真核生物,因此它們結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無由核膜包圍的細胞核,B正確;
C、顫藻與發(fā)菜都屬于原核生物中的藍藻,因此均不具有葉綠體,C錯誤;
D、纖維素是植物細胞壁的主要成分,細菌細胞壁的主要成分為肽聚糖,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生對常見的原核生物的種類、原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)異同的識記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.高溫滅菌的原理是( 。
A.每種微生物生長的最適溫度都是一定的
B.微生物對于高溫環(huán)境不適應(yīng)
C.高溫降低了環(huán)境中氧的濃度
D.高溫破壞了細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過程中酵母菌種群數(shù)量變化”時,獲得的兩組實驗數(shù)據(jù)(圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時間).下列有關(guān)分析中,正確的是( 。
A.M點前酵母菌不進行細胞呼吸B.O-P期間發(fā)酵液的溫度會降低
C.酒精濃度過高會抑制酵母菌繁殖D.N點時酵母菌種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層;D代表多糖鏈.
(2)細胞膜從功能上來說它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時,B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)能參與細胞識別的是圖中編號D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式.下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.若圖示為肝細胞膜,則尿素,CO2的運輸方向為b過程
B.細胞間的識別、細胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.尿素是一種高濃度氮肥長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2gl.0g10.0gl.0g15.0g
(1)根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌不能 (能/不能),原因是培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源.不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物.
(2)要統(tǒng)計每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目就能大約推測出樣品中活菌數(shù).
(3)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是微生物培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基,其中的蛋白胨為微生物的生長提供了碳源、氮源、維生素(特殊營養(yǎng)物質(zhì))  等營養(yǎng)物質(zhì),接種前要對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無菌條件下進行.
(4)一同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過高,應(yīng)當怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象?對菌液進行梯度稀釋(加大稀釋倍數(shù)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.根瘤菌共生于豆科植物根部,形成肉眼可見的根瘤.植物為根瘤菌提供水、無機鹽及有機物,根瘤菌內(nèi)的固氮酶可將N2轉(zhuǎn)變?yōu)榘币员阒参锢,但氧氣過多會破壞固氮酶的結(jié)構(gòu).根瘤中的豆血紅蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的,具有吸收和釋放氧氣的能力.下列敘述錯誤的是( 。
A.根瘤菌的同化作用類型為自養(yǎng)型
B.豆血紅蛋白可調(diào)節(jié)根瘤中的氧氣含量
C.共生的豆科植物基因突變可能影響固氮酶的結(jié)構(gòu)
D.根瘤菌與豆科植物的共生關(guān)系是協(xié)同進化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是在其它條件適宜且恒定情況下,光照強度對某陽生植物和陰生植物光合速率的影響曲線.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.a、b分別為陽生植物和陰生植物的光合速率曲線
B.光照強度低于y時,a植物的凈光合速率小于b
C.光照強度為y時,a、b植物的真正光合速率相等
D.增大CO2濃度后,a植物的M點將向右上方移動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化城市生活污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 .為了維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),還要引進 以控制藻類的過度繁殖.

(2)敞開式的污水處理塘能充分利用自然條件凈化污水,由圖示看,氧化塘凈化污水的途徑有 和化學分解.處理后的出水和流入污水相比,明顯減少的元素是 .氧化塘每天處理污水的量是一定的,說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的.

(3)隨著距水面深度的不斷增加,不同水層微生物的呼吸作用類型變化順序可能 ,它們是該生態(tài)系統(tǒng)主要的 (成分).

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