14．植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水，將帶“皮”的半邊莖插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，30min后出現(xiàn)的形狀如圖，下列有關(guān)解釋正確的是（　�。�
A．由于甲中是高滲溶液，乙中是低滲溶液，所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷，乙外翻的現(xiàn)象
B．由于甲是高滲溶液，乙是低滲溶液，甲吸水乙失水，所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷，乙外翻的現(xiàn)象
C．由于甲是高滲溶液，乙是低滲溶液，甲失水乙吸水，又由于b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，b側(cè)細(xì)胞伸縮性更大，所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷，乙外翻的現(xiàn)象
D．由于甲是高滲溶液，乙是低滲溶液，甲失水乙吸水，所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷，乙外翻的現(xiàn)象

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在低濃度溶液中，細(xì)胞吸水后皮層細(xì)胞擴(kuò)張的更快，從而向外表皮彎曲；在高濃度溶液中，失水后皮層細(xì)胞收縮的更快，從而向內(nèi)表皮彎曲．

解答 解：彎曲原因的解釋要分外因內(nèi)因兩方面進(jìn)行．外因是由于濃度差，甲是高滲溶液，乙是低滲溶液，甲滲透作用失水乙滲透作用吸水，內(nèi)因是由于兩側(cè)細(xì)胞伸縮性大小不同．由于b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，b側(cè)伸縮性大，所以b側(cè)縮的快，也伸的快．就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷，乙外翻的現(xiàn)象．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，著重考查了滲透作用的原理，解題關(guān)鍵能夠理解題中“b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，易伸展”，并能在解題時運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生理過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　　）
A．小腸腸腺細(xì)胞分泌消化酶B．白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌
C．精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵D．效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞并緊密接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下面是實(shí)驗(yàn)人員在生物實(shí)驗(yàn)中碰到的有關(guān)顏色異常的問題，分析回答：
（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時，在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮腺試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是：加入雙縮脲試劑B液過量，生成過多的Cu（OH）2．
（2）在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范．但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理；②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少（只畫一次濾液細(xì)線）或?yàn)V液濃度過低或未經(jīng)干燥后，就劃線；
（3）在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中，將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽處，結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象，這說明光照條件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請仔觀察分析后回答下列問題：
Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為腺嘌呤核糖核苷酸．
Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？RNA．
Ⅲ、請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料：③．
（2）圖2中1、2、3的中文名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
（3）通常由圖2中2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個DNA分子，被甲基綠染成綠色．
（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有6種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖P1、P2為半透膜（只允許水分子可通過）制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動．A室內(nèi)蔗糖溶液濃度為0.3g/mL，B室內(nèi)葡萄糖溶液濃度為0.3g/ml，C室內(nèi)麥芽糖溶液濃度為0.3g/ml，實(shí)驗(yàn)開始后，P1、P2分別如何移動（　�。�
A．P1不動、P2不動B．P1向右、P2向左C．P1不動、P2向左D．P1向左、P2向右

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示同一生物不同時期的細(xì)胞圖（僅畫出部分染色體），據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期
B．圖②分裂后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期
C．圖③細(xì)胞中含有同源染色體且有2個染色體組
D．圖④分裂完成后將形成為2個精細(xì)胞或2個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關(guān)問題．

（1）圖甲中，a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)．
（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會使血液pH略微下降（下降/略微下降/大幅度下降），但乳酸可以與血液中的NaHCO3（H2CO3/NaHCO3）發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對穩(wěn)定．
（3）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行．
（4）外界中的O 2 進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過5層生物膜．
（5）圖乙中，B液為血漿，其滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．C液為淋巴，胰腺組織直接生活的環(huán)境A（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（　�。�
A．利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
C．使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）．則該DNA片段（　�。�
A．甲乙兩鏈間的堿基可以直接相連，甲乙鏈內(nèi)部的堿基也可以直接相連
B．轉(zhuǎn)錄的模板是甲鏈，其中的堿基序列代表遺傳信息
C．轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸，6種密碼子
D．箭頭所指堿基對$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$被$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$替換，編碼的氨基酸序列不會改變

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同步練習(xí)冊答案