12.低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力.在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時(shí),將適宜濃度的NaHSO3溶液噴灑在植物葉片上一段時(shí)間后,葉綠體基質(zhì)中利用加快的物質(zhì)不包括( 。
A.CO2B.O2C.C5D.C3

分析 光合作用的過(guò)程:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:A、葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)階段,該過(guò)程發(fā)生的變化有CO2的固定和C3的還原,CO2和C5結(jié)合能生成2個(gè)C3化合物,C3化合物又能夠生成C5,因此CO2、C5和C3的利用速度會(huì)加快,A正確;
B、低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力,光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的ATP增多,間接促進(jìn)了暗反應(yīng),O2是光反應(yīng)的產(chǎn)物,不參與暗反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力,光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的ATP增多,間接促進(jìn)了暗反應(yīng),促進(jìn)了CO2、C5和C3的利用速度會(huì)加快,C正確;
D、低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力,光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的ATP增多,間接促進(jìn)了暗反應(yīng),促進(jìn)了CO2、C5和C3的利用速度會(huì)加快,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列哪項(xiàng)屬于決定蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能的原因?(  )
A.組成各種蛋白質(zhì)分子基本單位的元素種類(lèi)不同
B.各種蛋白質(zhì)分子的縮合方式不同
C.各種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同
D.各種蛋白質(zhì)分子的肽鍵結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.果蠅中紅眼基因(A)與白眼基因(a)位于X染色體上,長(zhǎng)翅基因(B)與殘翅基因(b)位于常染色體上.現(xiàn)用兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表.請(qǐng)分析回答:
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
(1)親本中雄性的基因型是BbXAY,雌性的基因型是BbXAXa
(2)雌性親本產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中,與A組合的基因應(yīng)為B或b.
(3)若用雄性親本測(cè)交,則其后代中表現(xiàn)型為紅眼長(zhǎng)翅的個(gè)體占后代總數(shù)的比例為$\frac{1}{4}$.
(4)如果讓后代中的紅眼殘翅雄果蠅與紅眼殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生的后代中白眼殘翅所占的比例為$\frac{1}{8}$.
(5)一只雄果蠅基因型為BbXaY,在某次減數(shù)分裂中產(chǎn)生了三個(gè)基因型分別為bY、bY、BBXa的精子,則另外一個(gè)精子的基因型為Xa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有如圖1所示幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號(hào)碼)①④⑤,通過(guò)脫水縮合方式合成多肽.如果以上涉及的氨基酸每種各有1分子,則合成的肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為2、2、2.
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖2所示5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴(lài)氨酸、天冬氨酸分別為多少個(gè)?a-201,$\frac{b-202}{2}$.
(4)由X個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有Y條肽鏈,其中Z條為環(huán)狀肽,這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子X(jué)-Y+Z個(gè).
(5)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線(xiàn)、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是空間結(jié)構(gòu)遭到破壞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某蛾類(lèi)是二倍體生物,其繭有白色和黃色兩種顏色,是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(B和b,D和d)共同控制,顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過(guò)程中的某種酶的合成,而顯性基因B存在時(shí)可抑制基因D的表達(dá).其生化機(jī)制如圖所示,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么??jī)蓪?duì)等位基因分別位于非同源染色體上.
(2)若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個(gè)雜合雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是$\frac{13}{16}$.
(3)現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的雌雄蛾雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭蛾與結(jié)黃繭蛾的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型可能是BbZDZD、BbZDW,還可能是BbZDZd×bbZdW.
(4)若d為隱性純合致死基因(ZdW也是純合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),則該種蛾中結(jié)黃繭的基因型有3種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.①②④過(guò)程分別需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.②③過(guò)程均可在線(xiàn)粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
C.④⑤過(guò)程不可能發(fā)生在肺炎雙球菌中
D.①②③過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是根據(jù)生物的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行的分類(lèi),下列選項(xiàng)中不是此表分類(lèi)依據(jù)的是( 。
A.能否進(jìn)行光合作用B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有無(wú)細(xì)胞壁D.有無(wú)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生理活動(dòng)在突觸小體中不能發(fā)生的是( 。
A.完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D.丙酮酸氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖表示的是測(cè)定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置.某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況.
材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多.
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三
A加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①不加入石蠟油
B加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②加入10g活性干酵母加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面
(2)葡萄糖溶液煮沸的主要目的是滅菌,對(duì)B裝置中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)還有去除溶液中的氧氣的作用.
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C.請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三
C③加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:A>B>C(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案