3.果蠅中紅眼基因(A)與白眼基因(a)位于X染色體上,長翅基因(B)與殘翅基因(b)位于常染色體上.現(xiàn)用兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表.請分析回答:
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
(1)親本中雄性的基因型是BbXAY,雌性的基因型是BbXAXa
(2)雌性親本產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中,與A組合的基因應(yīng)為B或b.
(3)若用雄性親本測交,則其后代中表現(xiàn)型為紅眼長翅的個體占后代總數(shù)的比例為$\frac{1}{4}$.
(4)如果讓后代中的紅眼殘翅雄果蠅與紅眼殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生的后代中白眼殘翅所占的比例為$\frac{1}{8}$.
(5)一只雄果蠅基因型為BbXaY,在某次減數(shù)分裂中產(chǎn)生了三個基因型分別為bY、bY、BBXa的精子,則另外一個精子的基因型為Xa

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上,屬于伴性遺傳;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上;與眼色基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.紅眼長翅的雌果蠅(B_XAX-)與紅眼長翅的雄果蠅(B_XAY)交配,后代雄果蠅中長翅:殘翅=3:1,因此確定親本均為雜合子(Bb×Bb);又因?yàn)樾酃壷屑t眼:白眼=1:1,由此確定母本基因型為XAXa,再利用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.

解答 解:(1)根據(jù)分析,親本的基因型是BbXAY和BbXAXa
(2)雌性親本產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中,與A組合的基因應(yīng)為B、b.
(3)由于雄性親本的基因型是BbXAY,與bbXaXa進(jìn)行測交,則后代中表現(xiàn)型為紅眼長翅的個體占后代總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(4)如果讓后代中的紅眼殘翅雄果蠅bbXAY與紅眼殘翅雌果蠅bbXAXA或bbXAXa交配,產(chǎn)生的后代中白眼殘翅所占的比例為1×$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(5)若一只雄果蠅基因型為BbXaY,在某次減數(shù)分裂中產(chǎn)生了三個基因型分別為bY、bY、BBXa的精子,說明減數(shù)第二次分裂過程中,BB基因沒有移向細(xì)胞兩極,因此,與此同時形成的另外一個精子的基因型為Xa
故答案為:
(1)BbXAY    BbXAXa  
(2)B或b
(3)$\frac{1}{4}$  
(4)$\frac{1}{8}$   
(5)Xa

點(diǎn)評 本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應(yīng)用以及染色體變異,意在考查學(xué)生分析表格的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)檢測,新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì),它們分別是

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14.將下列試劑、待檢物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的顏色顯現(xiàn)用線連接起來.

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11.世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增在很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件,寨卡病毒是單鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒.下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( 。
A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B.寨卡病毒可以通過母嬰傳播
C.寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D.為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

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18.回答下列與生物工程有關(guān)的內(nèi)容:
(1)基因工程技術(shù)中,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法,其中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指可轉(zhuǎn)移DNA.獲得該基因后,將該基因在反應(yīng)體系中擴(kuò)增時需要添加的有機(jī)物質(zhì)有引物原料TaQ酶模板.
(2)試管嬰兒技術(shù)是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精,發(fā)育成胚胎后,再移植回母體子宮內(nèi),以達(dá)到受孕目的一種技術(shù).順利受精必須滿足兩個條件:來自父方的精子要進(jìn)行精子獲能;來自母方的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)促進(jìn)成熟(或培養(yǎng)至 II中期).胚胎移植(填生物技術(shù))是培育試管嬰兒最后一道工序.一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時期是桑椹胚或囊胚.
(3)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體遜主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備.在癌癥治療時,把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素(或答同位素/化學(xué)藥物/細(xì)胞毒素)相結(jié)合,制成的“生物導(dǎo)彈”,借助單克隆抗體的導(dǎo)向(或答定向、定位)作用,將藥物帶到癌細(xì)胞位置,將其在原位殺死.
(4);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.我國西北一些地區(qū)年降雨通少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀,結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

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8.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有丙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( 。
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

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15.如圖所示,在編號為1、2、3、4的四支試管中分別加入相應(yīng)的溶液后,將其置于適宜的溫度條件下保溫一段時間.然后分別向1號和2號試管中加入斐林試劑各2mL,搖勻后將兩試管置于水浴鍋內(nèi)加熱至50~65℃,同時分別向3號和4號試管中加入雙縮脲試劑各2mL,搖勻后將兩試管置于冷水中,則四支試管的顏色變化是(  )
A.1號和2號試管顯磚紅色,3號試管無色,4號試管顯藍(lán)色
B.1號試管顯淺藍(lán)色,2號試管無色,3號試管顯紫色,4號試管顯藍(lán)色
C.1號試管顯磚紅色,2號試管顯淺藍(lán)色,3號和4號試管顯紫色
D.1號試管顯磚紅色,2號試管顯淺藍(lán)色,3號試管顯紫色,4號試管顯藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力.在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時,將適宜濃度的NaHSO3溶液噴灑在植物葉片上一段時間后,葉綠體基質(zhì)中利用加快的物質(zhì)不包括( 。
A.CO2B.O2C.C5D.C3

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13.分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況,并回答相關(guān)問題:

(1)一般情況下,一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是D.
(2)圖C中含3個染色體組,每個染色體組含3條染色體,由C細(xì)胞組成的生物體可育嗎?不可育.
(3)對于有性生殖生物而言,若該個體由受精卵發(fā)育而來,則由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體;若該個體由未受精的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來,則由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體.

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