在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，屬于自變量的是（　�。�
A、試管中的過(guò)氧化氫溶液的量
B、過(guò)氧化氫分解的速率
C、產(chǎn)生氣泡量
D、催化劑的種類
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能還會(huì)存在一些可變因素，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無(wú)關(guān)變量；圖中所示單一變量是無(wú)機(jī)催化劑“氯化鐵”與有機(jī)催化劑“過(guò)氧化氫酶”，由自變量所引起的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異主要表現(xiàn)為過(guò)氧化氫分解的速率．
解答： 解：A、試管中的過(guò)氧化氫溶液的量為無(wú)關(guān)變量，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)氧化氫分解的速率是因變量，B錯(cuò)誤；
C、氣泡產(chǎn)生的量，也是因變量，C錯(cuò)誤；
D、在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中屬于自變量的是無(wú)機(jī)催化劑“氯化鐵”與有機(jī)催化劑“過(guò)氧化氫酶”，即催化劑種類，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的理解，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則，無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能正確說(shuō)明酶特性的是（　　）
A、酶都是蛋白質(zhì)
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
C、每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
D、酶的活性隨著溫度升高而不斷提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生理活動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)完成時(shí)
C、細(xì)胞凋亡對(duì)生物體來(lái)說(shuō)，一般是有害的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，是細(xì)胞癌變的原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲→乙過(guò)程中解旋酶可以使染色體解螺旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)
B、甲→戊過(guò)程中所需的ATP不可能來(lái)自光合作用
C、甲→乙過(guò)程持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)，且有水的產(chǎn)生
D、有絲分裂過(guò)程中，秋水仙素作用于乙→丙段，使紡錘體的形成被破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從甲、乙兩種生物中分別提取出其全部核酸，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲生物中A=T，乙生物中C≠G．則符合上述條件的甲、乙兩種生物可能分別是（　�。�
A、噬菌體、煙草
B、煙草、煙草花葉病毒
C、煙草花葉病毒、噬菌體
D、藍(lán)藻、煙草

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中，存在同源染色體的是（　　）
①極體    ②次級(jí)精母細(xì)胞    ③初級(jí)精母細(xì)胞    ④精原細(xì)胞    ⑤受精卵    ⑥正常體細(xì)胞．
A、②③④⑤B、③④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)和三個(gè)高能磷酸鍵
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同
C、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
D、葉肉細(xì)胞消耗的ATP全部來(lái)自葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體
B、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C、六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體
D、八倍體小黑麥的單倍體體細(xì)胞中有四個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（l）圖甲所示細(xì)胞名稱為
 
．該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為
 
對(duì)和
 
對(duì)．若l號(hào)染色體表示X染色體，則2號(hào)和4號(hào)染色體分別叫做
 
．
（2）孟德?tīng)柕倪z傳定律是通過(guò)減數(shù)第一次分裂后期的
 
來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中，
 
表示基因b與b的分開(kāi)時(shí)期．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出與圖甲的發(fā)生相對(duì)應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時(shí)期圖象和其產(chǎn)生的配子示意圖．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案