5.在a、b、c、d條件下,測(cè)得小麥種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中不正確的是(  )
 CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為1:5
C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
D.d條件下,產(chǎn)生的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

分析 1、酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,因此當(dāng)酵母菌吸收的氧氣等于二氧化碳的釋放量時(shí),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)釋放的二氧化碳大于氧氣的吸收量時(shí),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;酵母菌不吸收氧氣,只釋放二氧化碳時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
2、酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62$\stackrel{酶}{→}$C2H5OH+2CO2+能量(少量).

解答 解:A、a條件下,沒(méi)有氧氣的消耗,細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,A正確;
B、b條件下,氧氣消耗3,根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式,有氧呼吸消耗葡萄糖0.5,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是5,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖2.5,即有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為1:5,B正確;
C、c條件下,氧氣消耗4,有氧呼吸消耗葡萄糖$\frac{2}{3}$,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是2,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖1,d條件下消耗的葡萄糖是$\frac{7}{6}$,比c條件下少,C錯(cuò)誤;
D、d條件下,只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的相關(guān)計(jì)算,意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)細(xì)胞周期即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期.
(2)原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,抑癌基因主要是抑制細(xì)胞不正常的增殖.
(3)分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱(chēng)為活化能
(4)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物體前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定性,生物的遺傳和變異,都有十分重要的意義.
(5)一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因,叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
(6)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力即生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知甲硫氨酸的R基團(tuán)是-CH2-CH2-S-CH3,則1分子甲硫氨酸含有C、H、O、N的原子數(shù)依次是( 。
A.4、11、2、1B.5、11、2、1C.4、9、2、2D.5、9、2、1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

謀研究小組對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)跑培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理

B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行

C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D.在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞,一段時(shí)間后,乙細(xì)胞數(shù)量比甲多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖表示的是原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.克里克提出的中心法則包括圖中的A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程
B.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
C.核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b
D.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題. 
(1)如果該植物細(xì)胞取自一朵紅色花瓣,則決定其紅色的花青素存在于哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)中?[7]液泡.
(2)若某細(xì)胞含有左右兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(3)標(biāo)號(hào)3的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將減弱.
(4)在該細(xì)胞中,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[1]中心體.
(5)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)能夠合成ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體(填名稱(chēng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.線粒體的功能發(fā)生障礙時(shí),則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( 。
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是( 。
A.生物進(jìn)化過(guò)程中,基因頻率的改變是定向的
B.受到刺激時(shí),興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
C.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),水分子的運(yùn)動(dòng)是單向的
D.動(dòng)物體內(nèi)唾液淀粉酶的合成過(guò)程中,遺傳信息的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是(  )
A.可選用菠菜葉下表皮的細(xì)胞來(lái)觀察
B.選用含葉綠體大而少的活細(xì)胞來(lái)觀察
C.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體是靜止的
D.裝片中使葉片應(yīng)保持干燥

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