肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,下列說法不正確的是( 。
A、肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)肽鍵遭到破壞
C、由上圖可知,該片段由5種單體組成,有4個(gè)肽鍵
D、一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;該過程中的相關(guān)計(jì)算:游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù);至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,該部分含有5個(gè)氨基酸分子,且這5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32
解答: 解:A、由題圖中肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式可知肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)位多肽,由此推斷肉毒類毒素(一種生物大分子)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A正確;
B、肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、構(gòu)成該片段(多肽)的基本單體是氨基酸,由以上分析可知,該片段含有4個(gè)肽鍵,是由5個(gè)氨基酸分子形成的,這5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH32,R基有4中,因此該片段由4種單體組成,C錯(cuò)誤;
D、由題干知,肉毒類毒素含有2條肽鏈,因此一分子肉毒類毒素至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基,它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評:本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,解題的關(guān)鍵是識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、掌握氨基酸脫水縮合過程及相關(guān)計(jì)算、并能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子的ATP中,含有的磷酸基團(tuán)數(shù)和高能磷酸鍵數(shù)分別是( 。
A、1、3B、1、1
C、3、3D、3、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命離不開水,下面與水相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水
C、生物體內(nèi)的水能調(diào)節(jié)體溫
D、細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,也有水產(chǎn)生,如光合作用和需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核生物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能,下列與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂
B、抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透性
C、E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
D、完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中的微生物往往是混雜生長的.人們在研究微生物時(shí)一般要將它們分離提純,然后進(jìn)行數(shù)量的測定.下面是對大腸桿菌進(jìn)行數(shù)量測定的實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題.
(1)步驟:①制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液.
②用稀釋涂布平板法接種樣品.③適宜溫度下培養(yǎng).
結(jié)果分析:
(1)測定的大腸桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果,正確可信的是
 

A.一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230
B.兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是220和260,取平均值240
C.三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、50和520,取平均值260
D.四個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、300、240和250,取平均值250
(2)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為234,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL)
 

(3)用這種方法測定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量
 
,因?yàn)?div id="yl4aipr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)某同學(xué)在測定大腸桿菌的密度時(shí)發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基上還有其他雜菌的菌落,能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是( 。
A、主要場所為線粒體
B、產(chǎn)生的能量少部分以熱的形式散失
C、整個(gè)過程都離不開酶的催化
D、生成大量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)據(jù)圖甲(甲圖中e、g、f、i代表生長素濃度),若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為e,則其背光側(cè)生長素濃度X的范圍是
 
.除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度處于
 
范圍.

(2)將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示.“根據(jù)①③組結(jié)果,可得出的結(jié)論是
 
.將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較;可得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物光合作用的強(qiáng)度與環(huán)境因素的關(guān)系,請回答:

(1)由圖1和圖2的曲線判斷,影響光合作用的因素有:
 
此外,限制光合作用進(jìn)行的外界因素還有
 
 (寫兩點(diǎn))等.
(2)圖3為溫度對小麥光合作用的影響曲線圖.其中表示實(shí)際光合強(qiáng)度的曲線為
 
,表示凈光合作用強(qiáng)度的曲線為
 
,判斷的依據(jù)是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2?a).請回答

(1)圖中A代表
 
,為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機(jī)物增多,原因是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是
 
 J/cm2a,其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為
 

(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)
 
調(diào)節(jié).
(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向
 

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