18.如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖.甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程.下列有關說法正確的是( 。
A.大氣中的氣體X是指CO2和O2
B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C.丁經(jīng)⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%~20%
D.丙處在第三營養(yǎng)級

分析 先根據(jù)雙向箭頭確定甲應為生產(chǎn)者,再根據(jù)甲→乙→丙確定乙為初級消費者,丙為次級消費者,剩下丁為分解者.①表示光合作用,②③表示捕食關系,④表示呼吸作用,⑤⑥⑦表示流向分解者,⑧表示分解作用,⑨化石燃料的燃燒.

解答 解:A、生物群落與無機環(huán)境之間的碳循環(huán)是以CO2形式進行的,故圖中大氣中的氣體X代表CO2,A錯誤;
B、①過程表示光合作用,能量主要由太陽提供,B錯誤;
C、捕食食物鏈中相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,而丁為分解者,不占營養(yǎng)級,C錯誤;
D、圖中甲為生產(chǎn)者,乙為初級消費者(第二營養(yǎng)級),丙為次級消費者(第三營養(yǎng)級),D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系,能準確判斷圖中各數(shù)字的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對下列生物概念圖的分析不正確的是( 。
A.圖中A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.圖中C、D可以是體溫和滲透壓
C.酸堿度的調(diào)節(jié)與器官、系統(tǒng)無關
D.內(nèi)環(huán)境維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.同一個人的神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,這兩種細胞中( 。
A.核基因的種類不同B.核糖體的結(jié)構(gòu)不同
C.轉(zhuǎn)運RNA的種類不同D.信使RNA的種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示A、B兩個特定生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔.有關解釋正確的有( 。╉

①一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多;
②能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級的升高而逐級遞減;
③若A和B中玉米的數(shù)量相同,A能養(yǎng)活10 000人,則B至少能養(yǎng)活500人;
④若土壤中含相同濃度的難降解污染物,則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.人們生產(chǎn)和生活與生物技術實踐密切相關.請阿答下列問題:
(1)生物技術實踐離不開無菌技術,無菌技術主要通過消毒和滅菌過程來避免雜菌污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)微生物實驗培養(yǎng)過程中最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
(3)為滿足廣大人民群眾的需要,科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價廉的各種花卉.如圖所示是郁金香芽尖通過特定操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.

①芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前,須進行消毒處理,整個組織培養(yǎng)過程需在無菌條
件下操作,并嚴格控制好各個時期的培養(yǎng)條件.
②為促進芽尖組織細胞分裂生長,所使用的培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類植物激素.當后者用量與前者用量的比值較高時,利于芽的分化,抑制根的形成.
③再分化時,除必要的營養(yǎng)供應和激素調(diào)節(jié)外,還需要的條件是光照、適宜的溫度、pH值.
④植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是快速繁殖,培育無病毒植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗,正確的敘述是(  )
A.改變培養(yǎng)液的濃度不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.用血細胞計數(shù)板計數(shù)所有酵母菌的數(shù)目
D.營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某種群在一定時間范圍內(nèi)的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)曲線,下列分析正確的是( 。
A.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
B.種群數(shù)量增長最快的是c點
C.種群在c點之前呈“J”型增長,c點之后呈“S”型增長
D.c點時該種群的個體數(shù)達到其生活環(huán)境的K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞核中易被堿性物質(zhì)染成深色的結(jié)構(gòu)是( 。
A.核膜B.核仁C.核液D.染色質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是四種生物的體內(nèi)細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)以上四圖所代表的生物中屬于原核生物的是CD(答案用字母表示),它們的結(jié)構(gòu)特點是沒有核膜包被的成形的細胞核.
(2)能進行光合作用的是AD(答案用字母表示).以上四圖所代表的生物共有的細胞器是核糖體.
(3)若以吡羅紅甲基綠染色劑對細胞B進行染色,鏡下觀察時會發(fā)現(xiàn)細胞核的區(qū)域被染成綠色.
(4)若用纖維素酶和果膠酶處理細胞A,可以去除它的細胞壁.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案