【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，有關(guān)表述正確的是（ ）
A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表示種群，d表示個體
B.一片魚塘中所有的動植物可用c表示
C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度
D.d的主要成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

【答案】C
【解析】解：A、a是個體，b是種群，c是群落，d是生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤； B、一片魚塘中所有的動、植物和微生物共同形成一個群落，可用c表示，B錯誤；
C、種群的最基本的數(shù)量特征是種群密度，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，D錯誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解種群的特征(包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等)，還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念與內(nèi)涵(生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)說法中，錯誤的是（ ）
A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
B.三種調(diào)節(jié)方式中，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)一直維持在穩(wěn)定不變狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是

A. 組成種群個體的空間分布不屬于種群特征

B. 樣方法可用于估算某些動物的種群密度

C. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時種群的出生率最大

D. 遷入大量同種個體會使該種群的K值增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長素具有低濃度時促進(jìn)生長、高濃度時抑制生長的特性.以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有兩重性

A.在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形

B.被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長

C.置于窗臺上的盆景植物總是朝窗外生長

D.在自然狀態(tài)下，松樹長成塔形

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是

A. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

C. 酶的活性會受到溫度、pH等的影響

D. 酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能起催化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是（ ）

A. NH—CO B. 一NH—CO—

C. 一NH2一COOH— D. NH2一COOH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靜息時和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是（ ）

A．內(nèi)正外負(fù)、外正內(nèi)負(fù)

B．內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

C．外正內(nèi)負(fù)、外正內(nèi)負(fù)

D．外正內(nèi)負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體，機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過程，以下正確的是

A. 處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞

B. 漿細(xì)胞識別抗原增殖、分化并分泌抗體

C. T細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞并與靶細(xì)胞結(jié)合

D. 吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)與生物膜的選擇透過功能有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒表達(dá)出的信息是（ ）
A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感，成熟的細(xì)胞對生長素不敏感
C.D點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素促進(jìn)莖的生長，卻抑制根的生長
D.A、B、C對應(yīng)的濃度分別是生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案