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10．下列細胞器均由單層膜包被的是（　　）
A．溶酶體和高爾基體B．中心體和葉綠體
C．液泡和核糖體D．內質網和線粒體

分析 真核細胞中的細胞器可以分為三類：
雙層膜細胞器：線粒體、葉綠體；
單層膜細胞器：內質網、高爾基體、液泡、溶酶體；
無膜的細胞器：核糖體、中心體．

解答 解：A、溶酶體和高爾基體為單層膜的細胞器，A正確；
B、中心體為無膜的細胞器，葉綠體為雙層膜的細胞器，B錯誤；
C、液泡為單層膜的細胞器，核糖體為無膜的細胞器，C錯誤；
D、內質網為單層膜的細胞器，線粒體為雙層膜的細胞器，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了真核細胞中的細胞器的結構，要求考生能夠識記核糖體和中心體是兩種沒有膜結構的細胞器，而線粒體和葉綠體具有雙層膜結構；考生要能夠將細胞器的膜結構進行歸納記憶，形成一定的知識網絡，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．切花生子葉為實驗材料進行脂肪的檢測時，制作臨時裝片的步驟是（　�。�
①蓋上蓋玻片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤滴體積分數為50%的酒精溶液．
A．④→②→①→③→⑤B．②→③→⑤→④→①C．④→②→③→①→⑤D．②→④→①→③→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．由于無土栽培作物易于管理，優(yōu)質高產，因此該項技術廣泛應用于現代農業(yè)，同時無土栽培也是確定一種元素是否是植物生活所必需的元素的最常用的方法．
（1）植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同，所以應視具體情況調整營養(yǎng)液的無機鹽的組成和比例，供作物選擇性吸收無機鹽離子．
（2）為了驗證鎳為植物生活所必需的元素，請完成下列問題．
①材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備）、適當的容器和固定材料、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽等．
②方法步驟（完善表格）：
項目A組（20株長勢相
似的玉米幼苗）		B組（a．20株同A組長勢相似的玉米幼苗）
處理放入缺鎳的營養(yǎng)
液乙中培養(yǎng)		b．放入等量的完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)
培養(yǎng)相同且適宜的條件下培養(yǎng)數天
觀察c．玉米幼苗的生長狀況
預期結果d．玉米幼苗生長不正常e．玉米幼苗生長正常
③從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素的供應不同引起的，還應增加的實驗步驟及結果是：在缺鎳的營養(yǎng)液乙中加入一定量的含鎳的無機鹽，一段時間后玉米幼苗恢復正常生長（或癥狀消失），則鎳是必需元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列關于動物和植物生命活動調節(jié)的問題．

Ⅰ、如圖1為特異性免疫示意圖，據圖回答：
（1）B過程代表將抗原傳遞給“②”，D過程代表“②”產生的淋巴因子刺激“③”．
（2）“①”的名稱是造血干細胞，“Ⅰ”物質的化學本質是（蛋白質）球蛋白．
（3）當用同一抗原刺激⑤時，⑤就會增殖、分化，形成大量的效應細胞，產生更強的特異性免疫．
Ⅱ、為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計如下實驗方案．
（1）方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按圖2所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．
（2）實驗結果預測：
在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是實驗結果預測：3、4、5裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是2裝置．
（3）部分實驗結果的分析與推論：
①根據1號和3號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的．
②根據1號與4號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在胚芽鞘尖端．
③根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明胚芽鞘的彎曲生長與生長素的分布不均有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．肉毒桿菌分泌的毒素能破壞人神經系統(tǒng)，該毒素由兩條肽鏈組成．如圖為其局部結構，相關判斷錯誤的是（　　）
A．由圖可知，該毒素由氨基酸組成，化學本質為蛋白質
B．圖中片段由5種單體組成，含4個肽鍵
C．一分子該毒素至少含一個氨基和一個羧基
D．高溫下該毒素失去毒性，主要原因可能是高溫破壞了其空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列能發(fā)生質壁分離的細胞是（　　）
A．植物的導管細胞B．根尖成熟區(qū)細胞C．人體內的紅細胞D．煮熟的蘿卜細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種溶劑中，人體紅細胞會破裂（　　）
A．生理鹽水B．1%的NaCl溶液C．30%的蔗糖溶液D．蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列分析正確的是（　�。�
A．氧濃度為a時細胞呼吸最弱，最適于貯藏該植物器官
B．氧濃度為b～c時，既有需氧呼吸，又有厭氧呼吸
C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家．綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能．GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程，請分析回答：

（1）圖示培育綠色熒光小鼠的兩個核心是①基因表達載體的構建、④胚胎移植，過程①將目的基因插入質粒后，需要通過DNA連接酶使質粒的切口與目的基因切口黏合．
（2）圖中過程②常用的方法是顯微注射法；過程③利用的生物技術是早期胚胎培養(yǎng)；進行過程④前，利用胚胎分割技術可以獲得數目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠．
（3）受精卵培養(yǎng)成早期胚胎后，移植到經過同期發(fā)情處理的受體母羊子宮內，因為我們對細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加動物血清．
（4）由于熒光蛋白在自然界中不存在，所以科學家通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程最終是通過設計熒光蛋白質基因的脫氧核苷酸序列序列來完成的．

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