18.回答有關(guān)生物技術(shù)的問(wèn)題.
Ⅰ、抗體的制備經(jīng)歷了細(xì)胞學(xué)層面和分子學(xué)層面兩種合成途徑的研究.下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖.

(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復(fù)注射一次.免疫學(xué)稱細(xì)胞A為漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞),該細(xì)胞在人體主要介導(dǎo)體液免疫.
(2)過(guò)程①至②抗體的獲取稱為單克隆抗體,其中①是細(xì)胞融合過(guò)程,Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞.
Ⅱ、上圖中,結(jié)構(gòu)甲的建構(gòu)可用圖1和2表示.圖1表示含有目的基因的DNA片段長(zhǎng)度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為如表所示.
限制酶MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

(3)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長(zhǎng)度為537、790、661.
(4)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子中分離出圖1及對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有4種不同長(zhǎng)度的DNA片段.
(5))上述結(jié)構(gòu)中的建構(gòu)過(guò)程可知,在限制酶作用下得到的產(chǎn)物有多種,生產(chǎn)上多采用酶的固定化技術(shù)來(lái)降低目的基因分離提取的難度,也有利于限制酶的回收和再利用.
(6)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行拼接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要添加抗生素B的固體(固體/液體)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).在培養(yǎng)前,培養(yǎng)基必須先經(jīng)過(guò)滅菌,所用的方法是高壓滅菌;采用劃線(或涂布的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選.

分析 據(jù)圖分析,細(xì)胞A表示效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞Y表示雜交瘤細(xì)胞,①過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞融合,②過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),③過(guò)程提取信使RNA,④過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,⑥表示導(dǎo)入受體細(xì)胞.
固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法),由于細(xì)胞相對(duì)于酶來(lái)說(shuō)更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法.固定化細(xì)胞既能與反應(yīng)物接觸,又能與反應(yīng)物分離,還可以重復(fù)利用.
滅菌是指利用強(qiáng)烈的理化因素殺滅物體內(nèi)外所有微生物,包括芽孢和孢子;細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中接種針、接種環(huán)等金屬用具采用火焰灼燒滅菌,培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸氣滅菌.
稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進(jìn)行培養(yǎng);在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落.平板劃線法通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面;在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離由一個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的肉眼可見的子細(xì)胞群,這就是菌落.

解答 解:(1)向健康人體注射特定抗原,提取出A漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞),在人體參與體液免疫.
(2)過(guò)程①至②抗體的獲取稱為單克隆抗體,其中①是細(xì)胞融合過(guò)程,Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞.
(3)SmaⅠ識(shí)別的序列為GGGCCC,切割會(huì)產(chǎn)生平末端;圖1中DNA片段含有兩個(gè)SmaⅠ識(shí)別位點(diǎn),第一個(gè)識(shí)別位點(diǎn)在左端534 bp序列向右三個(gè)堿基對(duì)的位置;第二個(gè)識(shí)別位點(diǎn)在右端658bp序列向左三個(gè)堿基的位置,從而兩個(gè)位點(diǎn)切割后產(chǎn)生的DNA片段的長(zhǎng)度分布為534+3,796-3-3,658+3,即得到的DNA片段長(zhǎng)度為537、790、661.
(4)在雜合子體內(nèi)含有基因D和基因d,基因D的序列中含有兩個(gè)識(shí)別位點(diǎn),經(jīng)過(guò)SmaI完全切割會(huì)產(chǎn)生537bp、790bp和661bp三種不同長(zhǎng)度的片段,基因d的序列中含有一個(gè)識(shí)別位點(diǎn),經(jīng)過(guò)切割后會(huì)產(chǎn)生1327bp和661bp兩種長(zhǎng)度的片段,綜上,雜合子中分離到該基因的DNA片段經(jīng)過(guò)切割后會(huì)產(chǎn)生4種不同長(zhǎng)度的片段.
(5)固定化酶的優(yōu)點(diǎn):①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;②可以反復(fù)利用.
(6)能夠獲取目的基因并切開質(zhì)粒的限制酶有識(shí)別序列為GGATCC的BamH I和識(shí)別序列為GATC的MboI,若使用Mbo I會(huì)同時(shí)破壞質(zhì)粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因,所以要用BamH I來(lái)切割目的基因和質(zhì)粒,切割后保留了完整的抗生素B抗性基因,便于篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌.因?yàn)槟康幕蚝瓦\(yùn)載體是用同種限制酶切割的,目的基因兩端的末端和質(zhì)粒切割后的兩個(gè)末端都能進(jìn)行互補(bǔ),可能出現(xiàn)目的基因反向連接在運(yùn)載體上的情況,導(dǎo)致基因D不能正確表達(dá).在培養(yǎng)前,培養(yǎng)基常用高壓滅菌滅菌;采用劃線(或涂布)的方法接種以獲得單菌落后繼續(xù)篩選.
故答案為:
(1)漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞)   體液
(2)單克隆抗體細(xì)胞融合雜交瘤細(xì)胞
(3)537、790、661
(4)4
(5)酶的固定化
(6)BamHⅠ抗生素B   固體    高壓滅菌   劃線(或涂布)

點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體的制備、基因工程、固定化酶、微生物的培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲是某雌性高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)該生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過(guò)甲圖中的[④或B受]精作用過(guò)程形成的.
(2)圖乙細(xì)胞的名稱第一極體.
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[②](填數(shù)字)階段;圖乙中有1個(gè)染色體組;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條.
(4)如果乙圖a上某位點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因有交叉互換或基因突變.
(5)若圖甲表示某一個(gè)體的發(fā)育過(guò)程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.則⑥階段細(xì)胞中的基因組成為AAAABBbb;在圖甲中著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在[①和③](填數(shù)字)階段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述中,正確的是( 。
A.用赤霉素處理大麥可簡(jiǎn)化啤酒的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝
B.乙烯可促進(jìn)鳳梨的發(fā)育,從而做到有計(jì)劃上市
C.播種期使用脫落酸可以解除小麥種植到休眠狀態(tài)
D.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥,可以抑制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體、核DNA變化相對(duì)值.下列有關(guān)a~c段(不含a、c點(diǎn))的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1
B.此時(shí)的染色體正在復(fù)制
C.細(xì)胞中始終存在染色單體
D.細(xì)胞中始終存在同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2.統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是(  )
A.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
B.田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低
C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為2:3
D.此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:NN,XNXN,XNY等均視為純合子).有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只,下列敘述不正確的是( 。
A.控制這一性狀的基因位于X染色體上,成活果蠅的基因型共有3種
B.F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因一定是n
C.F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是N
D.讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為$\frac{10}{11}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生活及繁殖必須在寄主(活)細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是AB,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無(wú)核膜,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu).
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物.
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為DNA主要存在于染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種生物中關(guān)于組成核酸的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )


 

A
 

B
 

C
 

D
 


 

T4噬菌體
 

煙草葉肉細(xì)胞
 

煙草花葉病毒
 

豌豆根毛細(xì)胞
 

堿基
 

5種
 

5種
 

4種
 

8種
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

五碳糖
 

1種
 

2種
 

2種
 

2種
 

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