2012年10月10日訊,2012年度諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?科比爾卡,以表彰他們破解了細胞感覺的“門鎖”--G蛋白偶聯(lián)受體的工作原理(當(dāng)細胞膜受體與激素結(jié)合時,會引發(fā)細胞內(nèi)一系列反應(yīng),改變細胞內(nèi)的新陳代謝)下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、G蛋白在細胞膜中存在的狀態(tài)是橫跨或貫穿磷脂雙分子層
B、克隆G蛋白偶聯(lián)受體基因,需運用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶
C、當(dāng)G蛋白偶聯(lián)受體與激素結(jié)合時,受體的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變
D、通過G蛋白偶聯(lián)受體的作用,實現(xiàn)了細胞間的信息交流
考點:細胞膜的成分,細胞膜的功能
專題:
分析:G蛋白偶聯(lián)受體屬于膜蛋白,也就是分布在細胞膜上的蛋白.而G蛋白橫跨在細胞膜上,一面可以接觸細胞外的信號,另一面可以和細胞內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生作用,成為細胞外信息進入細胞內(nèi)的橋梁.G蛋白偶聯(lián)受體能夠探測激素、氣味、化學(xué)神經(jīng)遞質(zhì)以及其他細胞外的信號,被激活,立馬與細胞內(nèi)的特定蛋白結(jié)合,把信號傳遞到細胞內(nèi)部,“通知”細胞作出反應(yīng).
解答: 解:A、G蛋白在細胞膜中存在的狀態(tài)是橫跨或貫穿磷脂雙分子層,A正確;
B、克隆G蛋白偶聯(lián)受體基因,需運用DNA聚合酶,不需要限制性核酸內(nèi)切酶,B錯誤;
C、G蛋白偶聯(lián)受體與激素結(jié)合時,受體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,從而引起細胞代謝的改變,C正確;
D、G蛋白偶聯(lián)受體的作用體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是細胞膜的成分和功能,對于關(guān)注生物科研知識的新進展,并結(jié)合所學(xué)知識點進行分析是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生長素的敘述中,正確的是(  )
A、溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C、自然狀態(tài)下西瓜的果實發(fā)育所需生長素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的
D、頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素合成受到抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如人群中每10000人中有1人患白化。埛治鲇疫叺南底V圖,以下判斷正確的是( 。
A、1號個體攜帶白化病基因的可能性是0.01%
B、3號和4號又生了一個膚色正常的女孩,其為純合子的可能性是
1
4
C、如果11號與一個沒有血緣關(guān)系的正常女性結(jié)婚,則生出患白化病后代的概率為0.99%
D、11號所患白化病的基因來源于2號有關(guān),所患色盲的基因也來源于2號.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有( 。
A、有機物經(jīng)三羧酸循環(huán)徹底氧化分解
B、酶與激素的合成
C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合
D、脂肪在消化道內(nèi)水解為甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

磷是植物正常生長發(fā)育所必需的礦質(zhì)元素.植物有根系吸收的PO43-在葉肉細胞的葉綠體中可用于合成下列哪些物質(zhì)(  )
A、脂質(zhì)和淀粉
B、蛋白質(zhì)和磷脂
C、蛋白質(zhì)和DNA
D、DNA和NADPH

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、細胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是區(qū)分需氧呼吸和厭氧呼吸的標(biāo)志
C、高等植物進行需氧呼吸,不能進行厭氧呼吸
D、種子庫中貯藏的種子不進行細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①--⑨表示生物體內(nèi)物質(zhì)代謝的過程,請分析回答:

(1)①過程形成C6H12O6需要
 
酶.
(2)[H]經(jīng)③→②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過程還原X,則X是
 
.[H]經(jīng)②→③轉(zhuǎn)移到水中,則X代表
 

(3)進行③過程的細胞器是
 
 

(4)糖尿病人④過程的變化是
 
減少,⑦⑧過程X生成量
 

(5)人體內(nèi)完成⑥的條件是
 

(6)完成⑧過程的是
 
反應(yīng),進行的場所是
 

(7)通過⑨過程形成肽是
 
反應(yīng),進行的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示小麥葉肉細胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況.乙圖表示密閉環(huán)境中小麥在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第
 
階段.若使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是
 
 

(2)圖乙中M點時小麥葉內(nèi)細胞產(chǎn)生ATP的場所有
 
.M點的意義是
 
.若長期保持此溫度,植物
 
(填能或不能)正常生長.
(3)為了研究光合作用影響因素,某研究小組設(shè)計了如表所示的實驗方案.
組別 材料 實驗條件 CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時
1 小麥 25℃、9千勒克斯 a
2 葉片 30℃、15千勒克斯 b
3 玉米 25℃、9千勒克斯 c
4 魚片 30℃、15千勒克斯 d
①本實驗的探究課題是
 

②若實驗測得
 
,則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是( 。
A、一直降低,直至為零
B、降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定,不變化
C、一直保持穩(wěn)定
D、升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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