下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)鑒定的試劑、結(jié)果都正確的一組是(  )
A果糖、斐林試劑、磚紅色DNA、健那綠染液、綠色淀粉、碘液、藍(lán)色
BRNA、吡羅紅、紅色脂肪、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色酒精、高錳酸鉀、灰綠色
C脂肪、龍膽紫、紫色染色體、甲基綠、綠色CO2、溴麝香草酚藍(lán)、黃色
D線粒體、健那綠、藍(lán)綠色染色體、醋酸洋紅、紫紅色淀粉酶、雙縮脲試劑、紫色
A、AB、BC、CD、D
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,觀察線粒體和葉綠體,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
(6)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
解答: 解:A、檢測DNA所用試劑是甲基綠而不是健那綠染液,A錯誤;
B、檢測酒精所用試劑是重鉻酸鉀溶液而不是高錳酸鉀,B錯誤;
C、檢測脂肪所用試劑是蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液而不是龍膽紫,對染色體進行染色可用龍膽紫,C錯誤;
D、觀察線粒體可用健那綠染液,使其呈藍(lán)綠色;對染色體進行染色可用醋酸洋紅液,使其呈紫紅色;淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),可用雙縮脲試劑,使其呈紫色,D正確.
故選:D.
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有面包、生雞蛋、花生油等實驗材料和試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架和稀鹽酸、碘液等實驗藥品.
請你選擇適當(dāng)?shù)膶嶒灢牧、實驗儀器和實驗藥品,設(shè)計一個實驗,以驗證胃液在化學(xué)性消化中的作用.
(1)胃液的采集:將一只對鈴聲已建立起食物條件反射的狗,在其胃的底部做一個胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用
 
的方法,就可得純凈的胃液.
(2)實驗材料的選擇和制備:將
 
,并分別取2mL,裝進甲、乙兩個試管中.
(3)驗證胃液的化學(xué)性消化:在甲試管中加入
 
2mL,乙試管加入
 
2mL作為對照,然后將甲和乙試管同時放進
 
中約20-30min.
(4)實驗結(jié)果及其分析:實驗結(jié)果是
 
,此結(jié)果說明
 

(5)如果要進一步驗證胃液成分中起消化作用的是酶而不是鹽酸,應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計實驗?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮在突觸處的傳遞過程,請回答有關(guān)問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是
 
,該結(jié)構(gòu)聚集在突觸小體中的意義是
 

(2)興奮在突觸間的傳遞是
 
方向的,原因之一是神經(jīng)遞質(zhì)只能由
 
釋放.
(3)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需借助于生物膜的
 
性.
(4)重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生相應(yīng)抗體.抗體與相應(yīng)受體特異性結(jié)合,造成正常神經(jīng)遞質(zhì)不能與受體正常結(jié)合,從而導(dǎo)致
 
信號轉(zhuǎn)換過程受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果給一正常家兔注射較多的甲狀腺激素,則該家兔( 。
A、甲狀腺激素分泌增加
B、促甲狀腺激素分泌減少
C、促甲狀腺激素釋放激素分泌增多
D、新陳代謝減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG).則對于該DNA片段的說法錯誤的是( 。
A、含有兩個游離態(tài)的磷酸基團,4種堿基
B、轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈,其堿基序列代表遺傳信息
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6個密碼子
D、箭頭所指堿基對缺失,編碼的氨基酸序列不會改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是( 。
A、癌變的細(xì)胞不受基因控制,細(xì)胞周期變短
B、衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復(fù)制
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D、分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、在人體活細(xì)胞中碳元素是最基本的元素
B、人體內(nèi)的微量元素含量很少,對人體不重要
C、細(xì)胞中無機鹽多以游離的形式存在
D、細(xì)胞中的自由水以離子的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號和11號為男性患者.下列相關(guān)敘述合理的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上
B、若7號不帶有致病基因,在該系譜中,則11號的致病基因可能來自于1號
C、若7號帶有致病基因,10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是
2
3
D、若3號不帶致病基因,7號帶致病基因,9號和10號婚配,后代患病的概率是
1
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是( 。
A、基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的
B、新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
C、種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
D、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個體有更多的機會產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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