6.科學家應(yīng)用生物技術(shù)培育出了一種抗蟲棉,它能產(chǎn)生毒素,殺死害蟲,目前正在大面積推廣種植.科學家還研究了害蟲的遺傳基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不抗毒素對抗毒素為顯性(此處分別用B和b表示).據(jù)此回答:
(1)種植抗蟲棉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為可以不用或少用農(nóng)藥.
(2)棉田不抗毒素害蟲的基因型為BB、Bb;抗毒素害蟲的基因型為bb.
(3)不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交,則子代的基因型為bb、Bb.

分析 根據(jù)題意分析可知:科學家應(yīng)用基因工程技術(shù)導(dǎo)入外源基因,并整合到受體細胞的染色體上,從而培育出了一種抗蟲棉.含抗毒素基因能在受體細胞中表達,產(chǎn)生毒素,從而殺死害蟲.
害蟲的不抗毒素為顯性,其基因型有BB和Bb兩種;抗毒素害蟲為隱性,其基因型為bb.據(jù)此答題.

解答 解:(1)種植抗蟲棉,可以不用或少用農(nóng)藥,有利于生態(tài)環(huán)境保護.
(2)據(jù)題意:不抗毒素對抗毒素為顯性(此處分別用B和b表示).故棉田不抗毒素害蟲的基因型為BB、Bb,抗毒素害蟲的基因型為bb.
(3)由于害蟲的不抗毒素為顯性,則不抗毒素基因為B,抗毒素基因為b.如果不抗毒素害蟲的基因型為BB,則抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交,子代的基因型為Bb;如果不抗毒素害蟲的基因型為Bb,則抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交,子代的基因型為Bb和bb.因此子代的基因型可能是Bb、bb.
故答案為:
(1)可以不用或少用農(nóng)藥
(2)BB,Bb;bb
(3)bb,Bb

點評 本題考查基因工程和基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•宜昌校級月考)表是豌豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示.請分析表格回答問題.

(1)在花色這對相對性狀中,顯性性狀是

(2)組合一中紫花遺傳因子組成為 ,白花遺傳因子組成為

(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花遺傳因子組成為 ,F(xiàn)1顯性個體中純合子的比例為

(4)組合三中,F(xiàn)1中紫花正常繁殖,后代表現(xiàn)型及比例為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌校級月考)下列各組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①香山公園中的全部楊柳樹

②一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜蟲

③一塊農(nóng)田中的所有小麥、小黑麥及其無機環(huán)境

④一片原始森林中的全部動物和綠色植物

⑤千島湖中的全部生物

⑥玄武湖中的全部生物及其無機環(huán)境.

A.①④⑥ B.②⑤⑥ C.②④③ D.①⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下說法正確的是(  )
A.所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
B.質(zhì)粒是基因工程中惟一的運載體
C.運載體必須具備的條件之一是:具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接
D.DNA連接酶與DNA聚合酶作用一致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因工程的有關(guān)說法,錯誤的是( 。
A.限制酶只能用于切割目的基因
B.限制酶切割DNA分子具有特異性
C.限制酶切割DNA分子后可產(chǎn)生黏性末端和平末端兩種類型
D.載體的作用是攜帶目的基因?qū)胧荏w細胞中,使之穩(wěn)定存在并表達

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014•武漢模擬)隨各地規(guī);B(yǎng)殖快速發(fā)展,養(yǎng)殖場污水的排放造成環(huán)境污染問題日漸突出,如圖是利用人工濕地對養(yǎng)殖業(yè)污水進行處理和生態(tài)綜合利用的示意圖.請回答:

(1)人工濕地中屬于第一營養(yǎng)級的生物有 和綠化區(qū)植物,生物D屬 級消費者.輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有

(2)該人工濕地主要通過物理沉降、動植物吸收和 ,達到凈化的目的.為避免環(huán)境污染,在加劇凈化同時,還應(yīng)加強對污染源的控制,其生態(tài)學理由是

(3)如圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚,其中C種群的數(shù)量變化曲線如圖2所示,則該種群的環(huán)境容納量為 ;若人工全部移除B種魚,則C種群的環(huán)境容納量將

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•棗陽市校級月考)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP.回答下列問題:

(1)葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是 ,胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是

(2)健康人進餐后,血糖濃度 ,胰島素分泌 ,引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,其意義是

(3)胰島素可對骨骼肌細胞和脂肪細胞起作用,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請分析回答下面的問題:

(1)Y1、Y2和Y3的化學本質(zhì)均是蛋白質(zhì),Y多樣化的原因之一是組成它們的基本單位的(氨基酸的)種類、數(shù)量和排列順序不同不同.
(2)圖中①、②均可導(dǎo)致胰島B細胞的分泌量減少,血糖濃度升高.但前者所示為漿細胞1產(chǎn)生的Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少.
(3)圖中③與①的不同在于③所示為漿細胞產(chǎn)生的Y3與靶細胞上的受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進行治療的是①②(填數(shù)字).有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的③(填數(shù)字).
(5)胰島素的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,錯誤的是(  )
A.常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌
B.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
C.在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料
D.加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等

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