A. | 所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 | |
B. | 質粒是基因工程中惟一的運載體 | |
C. | 運載體必須具備的條件之一是:具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接 | |
D. | DNA連接酶與DNA聚合酶作用一致 |
分析 DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
限制酶:主要從原核生物中分離純化出來.特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.作為運載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點;②要有標記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選;③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制;④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
解答 解:A、酶具有專一性,一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,A錯誤;
B、常用的運載體的質粒、病毒,B錯誤;
C、運載體必須具備的條件之一是具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接,C正確;
D、DNA連接酶的作用是連接兩個DNA片段,DNA聚合酶的作用是連接單個的脫氧核苷酸,D錯誤.
點評 本題考查基因工程的原理及技術,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟的相關細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•津市市校級月考)人體受到刺激后能產生興奮并傳導興奮,這種生命活動主要是依靠什么細胞完成的( )
A.紅細胞 B.神經細胞 C.精子 D.肌肉細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•松原校級期末)如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網的示意圖,要使最高營養(yǎng)級生物的產量最高,把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E和C之間的關系分別是( )
A.A→B→C→E、捕食和競爭
B.A→B→E、競爭和捕食
C.A→D、競爭
D.A→B→C、捕食和競爭
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連接b處的酶為RNA聚合酶 | B. | 切斷b處的酶為DNA解旋酶 | ||
C. | 連接a處的酶為DNA連接酶 | D. | 切斷a處的酶為限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質粒是廣泛存在與細菌細胞中的一種細胞器 | |
B. | 質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環(huán)狀DNA | |
C. | 質粒只有侵入宿主細胞中才能復制 | |
D. | 質粒都可以作為基因工程的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①經胰蛋白酶處理可得到③ | |
B. | 圖中涉及基因工程、動物體細胞核移植等技術 | |
C. | 常用PCR技術擴增② | |
D. | 能實現(xiàn)②進入③的常用方法是基因槍法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內切酶-----切割DNA分子,只在獲得目的基因時候用到 | |
B. | DNA連接酶-----連接粘性末端或者平末端,即恢復兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵 | |
C. | 質粒-----將目的基因運輸到宿主細胞后,即解體死亡 | |
D. | DNA聚合酶----分子的“縫合針” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞調亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
B. | 若病毒侵入人體,吞噬細胞接受刺激后形成漿細胞并產生抗體 | |
C. | 零度以下低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解 | |
D. | 適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的成熟 |
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