元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. | 表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a | |
B. | 若圖表示細(xì)胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b | |
C. | 若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N,其中C元素對(duì)應(yīng)表中的a | |
D. | 若表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細(xì)胞中完全相同 |
分析 分析表格:表中是有活性的番茄細(xì)胞中的元素含量,則a、b、c分別是O、C、H;
分析柱形圖:該圖表示番茄細(xì)胞中化合物的含量,則甲為水,乙為蛋白質(zhì).
解答 解:A、表中含量最多的元素是a(O元素),數(shù)量最多的元素是c(H元素),A錯(cuò)誤;
B、若圖表示細(xì)胞鮮重,則甲化合物為水,其中含量最多的元素為表中的a(氧元素),B錯(cuò)誤;
C、若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物為蛋白質(zhì),其必含的元素為C、H、O、N,細(xì)胞干重中含量最多的元素的C元素,故其中C元素對(duì)應(yīng)表中的a,C正確;
D、不同生物體細(xì)胞中元素種類基本相同,但元素含量差異較大,若表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細(xì)胞中不相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量;識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及含量,能正確分析圖表,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合倫理道德觀念的是( )
A.基因檢測(cè)疾病 B.為了生男孩兒設(shè)計(jì)試管嬰兒
C.基因治療 D.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秸稈還田 | B. | 大量施用有機(jī)肥 | ||
C. | 作物秸稈等殘留物作燃料 | D. | 采集河泥作肥料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,成為相對(duì)獨(dú)立系統(tǒng) | |
C. | 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不受到外界環(huán)境的影響和干擾 | |
D. | 使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外,細(xì)胞外物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若④存在于脾臟等內(nèi)臟器官周圍等部位,則④植物體內(nèi)沒有 | |
B. | 若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 | |
C. | 若⑤為某種化合物的基本組成單位,則最可能是核苷酸 | |
D. | 若⑥主要在人體肝臟和肌肉中合成,則③只存在于動(dòng)物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 | |
B. | “超級(jí)細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
C. | “超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次 | |
D. | “超級(jí)細(xì)菌”與酵母菌相比,主要區(qū)別是沒有染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用 | |
C. | 膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少 | |
D. | 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5條 | B. | 10條 | C. | 10對(duì) | D. | 20條 |
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