8.DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有( 。
A.特定的堿基種類(lèi)B.特定的脫氧核苷酸種類(lèi)
C.特定的脫氧核苷酸數(shù)目D.特定的脫氧核苷酸排列順序

分析 DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成,外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連接.
構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對(duì)方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬(wàn),更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性.每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.

解答 解:A、構(gòu)成DNA分子的堿基種類(lèi)只有4種,即A、T、G、C,A錯(cuò)誤;
B、構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸種類(lèi)只有4種,B錯(cuò)誤;
C、構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸數(shù)目不同,但只是DNA分子多樣性的原因之一,C錯(cuò)誤;
D、構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸排列順序決定了DNA分子的特異性,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類(lèi)似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表乙烯和生長(zhǎng)素
C.甲可能是脫落酸
D.用NAA形成的無(wú)子果實(shí)屬于不可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來(lái),應(yīng)將它們接種在(  )
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.富含纖維素粉的選擇培養(yǎng)基上D.含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)甲、乙兩種群的增長(zhǎng)曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.自然界絕大多數(shù)種群的增長(zhǎng)與乙相同

B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C.a(chǎn)b段乙種群的出生率大于死亡率

D.b點(diǎn)后乙種群數(shù)量會(huì)保持一定的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過(guò)程中( 。
A.能量的來(lái)源和去路相同B.都有水的產(chǎn)生
C.催化反應(yīng)的酶不同D.反應(yīng)的部位都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.當(dāng)血糖含量發(fā)生變化時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞位于( 。
A.大腦皮層B.脊髓C.下丘腦D.垂體后葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.基因是控制生物性狀的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是( 。
A.基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息B.等位基因位于同一個(gè)DNA分子上
C.基因中只有一條脫氧核苷酸鏈D.生物體的性狀完全由基因決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•成都校級(jí)期末)目前,加酶洗衣粉已得到廣泛使用,取代含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù).請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問(wèn)題:

組別

布料

污染物

洗衣粉類(lèi)型

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

6×6cm

蛋白膜

蛋白酶洗衣粉

污染物消失

B

6×6cm

蛋白膜

脂肪酶洗衣粉

污染物不消失

C

6×6cm

淀粉膜

蛋白酶洗衣粉

污染物不消失

(1)酶的單體是 .圖1體現(xiàn)酶具有 性,酶具有此特性的原因是與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低 的效果更顯著.

(2)現(xiàn)用含不同種類(lèi)酶的洗衣粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)表),將污染物涂抹在布料上,然后用含不同酶的洗衣粉溶液在適宜溫度下處理一段時(shí)間.

①該實(shí)驗(yàn)可用 作為酶活性大小的觀察指標(biāo).該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為 (至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).

②該實(shí)驗(yàn)中 、 分別構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶具有 性.

(3)某同學(xué)為探究A組洗衣粉中蛋白酶催化作用的最適溫度,參照表1的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以圖2中曲線圖A、B表示.

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?u> .

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗絲質(zhì)及羊毛衣料,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級(jí)期末)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中,正確的( )

A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡

B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡

C.換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰

D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案