【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞核內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體的形成有關(guān)
B.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
C.高等植物細(xì)胞內(nèi)的能量都是在葉綠體或線(xiàn)粒體內(nèi)生成的
D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
【答案】B
【解析】
本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞骨架的結(jié)構(gòu)等知識(shí)。
A、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,B正確;
C、 高等植物細(xì)胞內(nèi)的能量都是在葉綠體、線(xiàn)粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)生成的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體、基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)依據(jù)圖乙,寫(xiě)出該種生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),DNA數(shù)目的變化規(guī)律: _________________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)圖甲所示細(xì)胞名稱(chēng)為___________。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為________對(duì),___________對(duì)。若1號(hào)染色體表示X染色體,則2號(hào)叫做_____________________;4號(hào)染色體叫做_____________________。
(3)孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律是通過(guò)減數(shù)第一次分裂后期的_____________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(4)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,__________表示基因b與b的分開(kāi)時(shí)期。
(5)根據(jù)圖甲,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)卵細(xì)胞的基因組成__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶掖,向B管滿(mǎn)入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn);觀察并記錄結(jié)果。
(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索_______
(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實(shí)驗(yàn)材料分析,原因可能是_______________。
(3)過(guò)氧化物酶也能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化物酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
參照上圖所給信息,回答下列問(wèn)題。
①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是____________。
②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是___________________。
③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第_________號(hào)試管。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱(chēng)為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱(chēng)為中央運(yùn)輸?shù)鞍。?jù)此分析正確的是( )
A. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
B. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
C. 核孔復(fù)合物的存在,說(shuō)明核膜也具有選擇性
D. RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過(guò)核孔運(yùn)出細(xì)胞核是不需要消耗能量的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物的光合色素中都含有鎂元素
B.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而使其失去功能
C.雄性激素和維生素D屬于固醇類(lèi)物質(zhì)
D.T2噬菌體的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180 min內(nèi)血糖含量的變化曲線(xiàn)如圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )
A. a代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化
B. 4條曲線(xiàn)在前30 min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)
C. b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)
D. c、d代表正常人的血糖含量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說(shuō)法正確的是
A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌
C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D. 體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙圖示都說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性
B.圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于10-8(mol/L)
C.丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素,只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
D.用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)信息分子A代表______,“骨胳肌戰(zhàn)栗”的原因是骨胳肌細(xì)胞產(chǎn)生了興奮,此時(shí)骨胳肌細(xì)胞興奮部位的膜電位狀態(tài)為______。
(2)在水平衡的調(diào)節(jié)中,信息分子B是________________,合成信息分子B的部位是______,使其分泌量增加的適宜刺激是___________升高。
(3)體內(nèi)信息分子C作用于甲狀腺使甲狀腺分泌信息分子D增多,則信息分子C最可能是_________________激素,由______合成和分泌的。
(4)信息分子E代表______,在其刺激下,B細(xì)胞將增殖分化形成____________。
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