如圖1是反映神經(jīng)元之間聯(lián)系的示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的組成部分;圖2是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分.據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖1可知,神經(jīng)元因具有比較多的
 
,使其細(xì)胞的相對表面積較大,從而與其功能相適應(yīng).神經(jīng)元的主要功能是受到刺激后能
 

(2)圖2中表示感受器的是
 
(填編號),感受器接受刺激后,接受刺激部位膜外的電位變化是
 

(3)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度較大,皮層中結(jié)構(gòu).⑤
 
的數(shù)量將
 
.說明反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā).
(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染.若刺激嚴(yán)重小兒麻痹癥患者的①,該患者的下肢
 
(能/不能)收縮,患者對刺激
 
(會/不會)產(chǎn)生感覺.
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能,人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,腦的高級功能
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖1中A表示軸突,B表示樹突.圖2中,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示傳出神經(jīng),④表示效應(yīng)器,⑤表示突觸結(jié)構(gòu).
解答: 解:(1)神經(jīng)元有細(xì)胞體和突起構(gòu)成,由于突起使其細(xì)胞的相對表面積較大,從而與其功能相適應(yīng),神經(jīng)元的功能主要是受到刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.
(2)據(jù)圖分析,圖2中,①表示感受器,感受器產(chǎn)生興奮時,膜外電位由正變負(fù).
(3)據(jù)圖分析,⑤表示突觸結(jié)構(gòu),生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度較大,皮層中突觸結(jié)構(gòu)數(shù)量增加.
(4)②表示傳入神經(jīng),③表示傳出神經(jīng),由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以反射弧不完整,若刺激嚴(yán)重小兒麻痹癥患者的①,該患者的下肢不能收縮,但患者傳向大腦皮層高級中樞的神經(jīng)正常,會產(chǎn)生感覺.
故答案為:
(1)突起(或樹突)  產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮    
(2)①由正變負(fù)
(3)突觸  增加       
(4)不能    會
點(diǎn)評:本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對反射過程的理解及興奮在突觸間的傳遞的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗組合中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的是:( 。
A、①②B、③④C、⑤⑥D、④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生基因重組的是( 。
A、雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖
B、雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體
C、雜合黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒
D、紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄均為紅眼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況.下列描述錯誤的是( 。
A、兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
B、曲線a代表高Na+海水中膜電位的變化
C、高Na+海水中神經(jīng)纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內(nèi)
D、低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時,膜內(nèi)K+濃度低于膜外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在血紅蛋白的結(jié)構(gòu)中,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做( 。
A、磷酸鍵B、共價鍵
C、肽鍵D、離子鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實驗,都是證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,在這些實驗的設(shè)計思路中,最關(guān)鍵的是( 。
A、要得到噬菌體或肺炎雙球菌
B、要分離提純DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)
C、要用同位素對DNA和蛋白質(zhì)分別進(jìn)行標(biāo)記
D、要想辦法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),并單獨(dú)觀察它們各自的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、變形蟲、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、小麥、番茄、大豆
D、酵母菌、青蛙、豌豆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

鯽魚的遺傳物質(zhì)水解后,可得到( 。
A、4種核苷酸
B、1種核苷酸
C、5種核苷酸
D、8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

原核細(xì)胞一般具有( 。
A、核糖體和線粒體
B、細(xì)胞膜和核糖體
C、高爾基體和核糖體
D、細(xì)胞膜和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案