分析 分析題圖:DDTT×ddtt→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→單倍體→人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍→篩選獲得矮稈抗病新品種,該育種方法叫單倍體育種,原理是染色體變異;圖中F1(DdTt)的花粉培育的單倍體的基因型為DT、Dt、dT、dt,再通常用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,因此圖中①為DT,②為dT,③為DDtt,④為ddTT,⑤為ddtt.
解答 解:(1)單倍體育種所得后代均為純合子,其自交后代不發(fā)生性狀分離,能明顯縮短育種年限,因此,要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是I.
(2)圖中①為配子,基因型為DdTt的F1減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子(DT、Dt、dT、dt).因?yàn)棰俳?jīng)過花藥離體培養(yǎng)和染色體加倍后形成DDTT,故①的基因型為DT;圖中④是由配子②染色體數(shù)目加倍而成,配子②是dT,所以④的基因型為ddTT.
(3)雜交育種時(shí),從子二代開始出現(xiàn)性狀分離,因此方法II一般從五過程后開始選種.
(4)如將方法Ⅰ中獲得的③DDtt和⑤ddtt植株雜交得到Ddtt,再讓所得到的后代自交,后代基因型及比例為DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.
(5)除上述方法外,也可將高桿抗銹病純種小麥用γ射線等照射獲得矮抗,這是誘變育種,其原理是基因突變,某些化學(xué)物質(zhì)也能引起這種變化,如亞硝酸(或硫酸二乙脂).
故答案為:
(1)I
(2)DT ddTT
(3)五
(4)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1
(5)基因突變 亞硝酸(或硫酸二乙脂)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查單倍體育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記單倍體育種的過程、原理、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不是所有細(xì)胞器都含有磷脂,但均含有蛋白質(zhì) | |
B. | 真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成后均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工 | |
C. | 核糖體是所有細(xì)胞生物所共有的細(xì)胞器 | |
D. | RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 雜交范圍 | 雜交方式 | 后代中灰身和黑身果蠅的比例 |
A | 取F2中的雌雄果蠅 | 自由交配 | 3:1 |
B | 取F2中的雌雄果蠅 | 自交 | 5:3 |
C | 取F2中的灰身果蠅 | 自由交配 | 9:1 |
D | 取F2中的灰身果蠅 | 自交 | 5:1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•湖南模擬)如圖所示為四個(gè)單基因遺傳病系譜圖,下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A.四圖都可能表示白化病遺傳的家系
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C.甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè),是正常女兒的幾率是
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