下列關(guān)于酶的敘述中正確的是( 。
A、生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
B、活的生物體的任何一個細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
C、酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥
D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件相同,其催化效率受溫度和pH的影響
考點:酶的概念,酶的特性
專題:
分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,A正確;
B、酶可以在細(xì)胞內(nèi)起作用,也可以在細(xì)胞外起作用,例如消化酶,B錯誤;
C、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA是在核仁形成的,C錯誤;
D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不相同,D錯誤.
故選:A.
點評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是神經(jīng)-肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(如圖2).請回答有關(guān)問題:

(1)傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為
 

(2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜具有
 
特點,神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍通過圖示方式釋放到突觸間隙,其意義在于
 

(3)乙酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌細(xì)胞收縮.α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,α-銀環(huán)蛇毒中毒時,肌肉表現(xiàn)是
 

(4)結(jié)合圖中信息解釋人體血鈣低時,肌肉抽搐的原因
 

(5)“肉毒毒素美容”已經(jīng)成為時下普遍接受的面部除皺方式.肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合.結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”.下列敘述錯誤的是(  )
A、“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B、電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)
C、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計不會記錄到電位變化
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中E、F、G為三個用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管.E和F體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi).初始三個小玻璃管內(nèi)的液面高度相同.已知三種溶液的濃度高低順序為:溶液甲<溶液乙<溶液丙.液面穩(wěn)定后管e、管f和管g中的液面高度變化值△e、△f和△g之間的關(guān)系為( 。
A、△e=△f=△g
B、△e>△f△f>△g
C、△e<△f△g>△f
D、△f<△g△e>△f

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、兩者都能產(chǎn)生ATP
B、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶
C、兩者都含有內(nèi)膜和外膜
D、進(jìn)行有氧呼吸的生物均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡時,操作的正確順序是(  )
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)換高倍鏡  ③把目標(biāo)移至視野的中央  ④低倍鏡下觀察.
A、①②③④B、②①④③
C、③②④①D、④③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性.這說明( 。
A、細(xì)胞和病毒失活是因為改變了它們的化學(xué)成分
B、細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),才能完成正常的生命活動
C、細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致
D、單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差

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科目:高中生物 來源: 題型:

滲透裝置中,大燒杯中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過,但不允許二糖通過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入一定量純凈的麥芽糖酶.最可能的實驗現(xiàn)象是 (  )
A、漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降
B、在玻璃槽中會測出葡萄糖,果糖
C、漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D、漏斗中液面開始時先上升,加酶后又上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
B、在分泌蛋白的合成和分泌中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起重要的交通樞紐作用
C、溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解
D、細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

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