以下實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用雙縮脲試劑檢測抗體可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B、利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2
D、在提取綠葉的色素時(shí)，加入碳酸鈣防止色素被破壞
考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式,檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：雙縮脲試劑加入蛋白質(zhì)溶液中可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)；利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（無色）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；檢驗(yàn)酒精用重鉻酸鉀溶液，橙色的重鉻酸鉀溶與酒精反應(yīng)，成灰綠色；加入SiO2，是使研磨充分，加入碳酸鈣防止色素分子破壞．
解答： 解：A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以用雙縮脲試劑檢測抗體可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，A正確；
B、由于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞色淺，所以可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，B正確；
C、檢驗(yàn)酒精用重鉻酸鉀溶液，橙色的重鉻酸鉀溶與酒精反應(yīng)，成灰綠色，C錯(cuò)誤；
D、在提取綠葉的色素時(shí)，加入SiO2，是使研磨充分，加入碳酸鈣防止色素分子破壞，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查蛋白質(zhì)檢測、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、探究細(xì)胞呼吸方式、葉綠體色素的提取和分離等，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)材料選用紫色洋蔥外表皮而不用內(nèi)表皮，主要是因?yàn)橥獗砥じ装l(fā)生質(zhì)壁分離
B、實(shí)驗(yàn)中沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)不需要對照
C、質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞應(yīng)保持活性，實(shí)驗(yàn)才能成功
D、質(zhì)壁分離逐步加深時(shí)，細(xì)胞的吸水能力在不斷降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是
 
，⑤過程進(jìn)行的場所是
 
．⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
．
（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為0.8-1.2g/L，此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L，就有一部分血糖通過④排出體外，因此，此人可能患
 
．
（3）能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列，字母表示氨基酸，數(shù)字表示氨基酸的位置，箭頭表示基因相應(yīng)位點(diǎn)突變引起的氨基酸種類的變化．請回答：

（1）圖1過程①中物質(zhì)c能識別致病基因的
 
并與之結(jié)合，過程②是
 
．
（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為
 
．
（3）據(jù)圖2推測，導(dǎo)致①、②處突變的原因是基因中分別發(fā)生了堿基對的
 
、
 
，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，異常蛋白質(zhì)的相對分子量明顯大于正常蛋白質(zhì)，從物質(zhì)b的變化分析，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（4）在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是
 
．
（5）圖中的異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的
 
（填細(xì)胞器的名稱）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法不正確的是（　�。�
A、一個(gè)被32P標(biāo)記的一對同源染色體的細(xì)胞，放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)過兩次有絲分裂后，所形成的4個(gè)細(xì)胞中，每個(gè)細(xì)胞標(biāo)記的染色體個(gè)數(shù)可能是0、1、2
B、在某動物精子形成過程中，若姐妹染色單體未分離，則可能形成染色體組成為XYY的后代
C、二倍體動物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體，則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂后期
D、某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體，則該細(xì)胞一定為次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、O2的產(chǎn)生停止
B、CO2的固定和還原均加快
C、ATP/ADP比值下降
D、NADPH/NADP+比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）若某生物的細(xì)胞中含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器則該細(xì)胞為
 
細(xì)胞．
（2）如果B圖為紫色洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（3）圖中細(xì)胞與原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）與有機(jī)物合成有關(guān)，能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（5）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填序號）
（6）細(xì)胞代謝的能量主要由[
 
]
 
提供．
（7）B圖中對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是
 
．
（8）如果想獲得純凈的細(xì)胞膜最好不用上面兩種細(xì)胞，而選用的材料最好是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸
B、酶與底物結(jié)合后會發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的
C、溫度過高、過低，pH不適宜都可能導(dǎo)致酶因結(jié)構(gòu)破壞而喪失其催化功能
D、與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人和動物體內(nèi)不含有的能源物質(zhì)是（　�。�
A、糖原B、淀粉C、油脂D、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案