一個(gè)DNA分子中,G和C之和占全部堿基數(shù)的52%,該DNA分子的一條單鏈中,A和G分別占該單鏈的24%和22%,則該DNA分子的另一條單鏈中,A和C占這一單鏈的百分比是多少?( )

A.22%和30% B.30%和24% C.24%和22% D.26%和24%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,正確的是( 。
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者都是植物
B.細(xì)菌都屬于異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C.太陽(yáng)光來自地球之外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
D.蛔蟲為厭氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.H1N1流感病毒進(jìn)入人體后,引起體內(nèi)免疫反應(yīng)形成抗體,參與此過程的細(xì)胞有( 。
A.吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如何使作物最大限度地利用太陽(yáng)光能以進(jìn)行光合作用是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高作物產(chǎn)量的根本問題.下列措施不能夠有效提高光能利用效率的是(  )
A.陰雨天氣提高溫室中的CO2濃度
B.將玉米與大豆混合種植
C.為農(nóng)作物補(bǔ)充鎂元素,保證葉綠素的含量
D.合理灌溉,使植株保持挺拔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因文庫(kù)的說法,不正確的是(  )
A.基因文庫(kù)指含某種生物全部或部分基因的受體菌群
B.基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)
C.基因文庫(kù)的構(gòu)建過程中需要用到限制酶和DNA連接酶
D.cDNA文庫(kù)可以進(jìn)行物種間的基因交流,基因組文庫(kù)不可以

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系最不密切的是( )

A.腎臟不時(shí)的排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等

B.細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸

C.血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿的pH

D.肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)水解為葡萄糖釋放到血液中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)運(yùn)輸方式下列敘述正確的是( )

A.Ⅰ側(cè)為膜內(nèi),所以b過程表示細(xì)胞吸收該物質(zhì)

B.①代表糖脂

C.②與③的化學(xué)本質(zhì)相同

D.a(chǎn)過程體現(xiàn)膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是( )

①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是( )

A.制作果醋時(shí),必需向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無菌空氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng)

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必需添加酵母菌菌種

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