克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了克隆性治療的基礎,又解決了器官移植中供體不足的問題.如圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有
 
 
等.
(2)圖中兩個胚胎均能正常發(fā)育成個體,這說明
 
具有全能性.嬰兒1與嬰兒2之間
 

 
能、不能)進行器官移植?為什么
 

(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入
 
等天然成分.
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用
 
處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞.
(5)在體外培養(yǎng)胚胎干細胞時,需在培養(yǎng)皿底部添加
 
細胞作為飼養(yǎng)層,該過程
 
(能、不能)獲得動物器官.
考點:動物細胞核移植技術,胚胎移植
專題:
分析:1、將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,核移植得到的動物稱克隆動物.
2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術.
3、動物細胞培養(yǎng)條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);③溫度和PH;④氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH).
解答: 解:(1)利用核移植技術制備重組細胞,培養(yǎng)重組細胞得到早期胚胎,將胚胎移植到母體子宮內(nèi)利用的是胚胎移植技術.
(2)圖中兩個胚胎均能正常發(fā)育成個體,說明動物體細胞核具有全能性.嬰兒1與嬰兒2之間能進行器官移植,因為兩者的遺傳物質(zhì)相同.
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入 血清等天然成分.
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞.
(5)在體外培養(yǎng)胚胎干細胞時,需在培養(yǎng)皿底部添加 )(胚胎)成纖維細胞細胞作為飼養(yǎng)層,抑制細胞分化,該過程不能獲得動物器官.
故答案為:
(1)核移植 胚胎移植(或胚胎分割、細胞培養(yǎng)等)
(2)動物體細胞核  能    因為兩者的遺傳物質(zhì)相同       
(3)血清    
(4)胰蛋白酶  
(5)(胚胎)成纖維細胞   不能
點評:本題考查動物細胞培養(yǎng),核移植,胚胎移植等知識,意在考查考生識記能力和識圖能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列結構中,其成分不含膜結構的一組細胞器是( 。
①線粒體②核糖體③葉綠體④細胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體.
A、①③B、④⑤C、⑤⑦D、②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為通過植物體細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答:

(1)通過①②過程處理后可獲得具有活力的
 
.過程③一般可用
 
作為誘導劑來誘導細胞融合.
(2)⑤過程為
 
,即讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)過誘導后,失去其特有的
 
而轉變?yōu)槲捶只臓顟B(tài).
(3)⑥過程表示通過
 
形成不同的組織和器官,其根本原因是
 

(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是
 
,其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是
 

(5)植物體細胞雜交的研究在
 
 方面,取得了巨大突破.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下隨著光照增強光合作用增強,但在炎熱夏季的白天中午葉片的氣孔關閉,光合作用隨之下降,其主要原因是( 。
A、水分解產(chǎn)生[H]的數(shù)量減少
B、高溫降低了酶的活性
C、暗反應過程中C3化合物減少
D、合成ATP的數(shù)量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

干細胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
3
4
等基因處于活躍表達狀態(tài),Oct-
3
4
的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的.科學家利用逆轉錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內(nèi),讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示).請分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于
 
 狀態(tài).依據(jù)上圖所示的原理,體細胞癌變是
 
等基因異常表達的結果;細胞凋亡是在圖中
 
 等基因控制下的細胞_
 
過程.
(2)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞,進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作
 

(3)科研人員研究了甘氨酸對癌細胞代謝和分裂的影響,實驗結果如下表所示.敘述不正確
 

     培養(yǎng)方式及檢
測結果
細胞類型
在含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量從含有甘氨酸的細胞培養(yǎng)液轉移到不含甘氨酸的細胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞的分裂速度
慢速分裂的癌細胞增加不變
快速分裂的癌細胞減少減緩
A.甘氨酸進出兩種癌細胞都需載體蛋白協(xié)助
B.慢速分裂的癌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延長快速分裂癌細胞的細胞周期
D.癌細胞膜與正常細胞相比糖蛋白減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,若一個控制有利性狀的DNA分子片斷為,可利用PCR技術使其數(shù)量增多,復制時應給予的條件是( 。
①ATGTG、TACAC模板鏈    ②A、U、G、C堿基   ③A、T、C、G堿基 
④脫氧核苷酸              ⑤脫氧核糖        ⑥DNA聚合酶   
⑦ATP                 ⑧DNA水解酶          ⑨引物.
A、①③④⑦⑧⑨
B、①③④⑤⑥⑦⑨
C、①②⑤⑥⑦⑧
D、①④⑥⑦⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將經(jīng)過羊紅細胞免疫過的小鼠脾細胞(B淋巴細胞)與小鼠骨髓瘤細胞融合,產(chǎn)生雜交瘤,并能分泌單克隆抗體.羊紅細胞和B淋巴細胞在該實驗中分別屬于(  )
A、癌細胞和記憶淋巴細胞
B、抗原物和效應B淋巴細胞
C、特定抗體物和記憶淋巴細胞
D、癌細胞和效應B淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

能促進果實成熟的植物激素是( 。
A、細胞分裂素B、赤霉素
C、乙烯D、脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

大.小鱸魚高密度混養(yǎng),羊與草,這些生物之間的關系依次為( 。
A、種內(nèi)斗爭  捕食
B、捕食   捕食
C、種內(nèi)斗爭  寄生
D、捕食   寄生

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