15.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

  (1)試用箭頭表示圖中A、B、C三中液體之間的關系

其穩(wěn)態(tài)是指化學成分和理化性質(zhì)等方面的相對穩(wěn)定.
(2)圖中B的滲透壓的大小主要取決于無機鹽和蛋白質(zhì).
(3)B中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,至少需要穿過5層磷脂雙分子層.
(4)人體為了維持體內(nèi)水分的穩(wěn)定,在體內(nèi)水分過多時就增加排水量,此時下丘腦合成并分泌的抗利尿激素減少.

分析 圖中,A表示組織液,B表示血漿,C表示淋巴液.內(nèi)環(huán)境是由組織液、淋巴、血漿組成.

解答 解:(1)A是組織液,B是血漿,C是淋巴,內(nèi)環(huán)境成分之間的關系是
,穩(wěn)態(tài)是指 化學成分和理化性質(zhì)等方面的相對穩(wěn)定.
(2)血漿滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)含量有關.長期營養(yǎng)不良,會導致血漿滲透壓下降,組織液增多.
(3)血漿中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用,需至少穿過毛細血管壁2層膜,組織細胞膜1層膜,線粒體膜2層膜,共計5層膜.
(4)體內(nèi)水分過多時就增加排水量,此時下丘腦合成并分泌的抗利尿激素減少.
故答案為:
(1)      化學成分和理化性質(zhì)
(2)無機鹽和蛋白質(zhì)
(3)5   
(4)減少

點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的成分和激素的分級調(diào)節(jié)及反饋調(diào)節(jié),意在強化學生對相關知識的理解和運用,試題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是有關普通洗衣粉和某種加酶洗衣粉對洗滌物效果是否相同的探究實驗,請據(jù)表回答:
臉盆編號洗滌物
(等量)
洗滌
溫度
洗衣粉
(等量)
水量洗凈所需
時間
1油污布37℃加酶2L4min
2油污布37℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L8min
4油污布5℃普通2L9min
(1)能說明加酶洗衣粉效果好的組合方式是1與2.能說明酶活性受溫度影響的實驗是1與3.
(2)此探究實驗設計體現(xiàn)了單一變量原則、對照原則.若1號實驗組洗凈所需時間接近7分鐘,請分析最可能的原因洗衣粉中酶失效.
(3)根據(jù)你對酶作用特點和溫度關系的理解,試為加酶洗衣粉編寫“使用指南”:
①注意洗滌用水的溫度或建議用溫水浸泡;②加入洗衣粉后應適當浸泡一段時間.
(4)請寫出除表中所列之外的兩個無關變量:①被洗滌的衣物量;②衣物質(zhì)地.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生物學家做下列實驗:①用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質(zhì);②用綠熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質(zhì);③把人和鼠的細胞融合為一,此細胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光.然后把此細胞在37℃下培養(yǎng)40分鐘,再檢查,兩種顏色的熒光均勻分布在整個細胞表面.根據(jù)現(xiàn)象回答:
(1)人和鼠的細胞能融合為一體,是因為它們的細胞膜的基本結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層.
(2)上述細胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布,是因為細胞膜流動性  的結(jié)果.
(3)這個實驗證明構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以流動的,不是靜止固定的.
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.大面積燒傷病人易受感染,這主要是因為受損傷的免疫功能是(  )
A.體液免疫B.非特異性免疫C.細胞免疫D.特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列描述不屬于種群數(shù)量特征的是( 。
A.2003年廣東省人口出生率為1.329%
B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于薇甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“生物導彈”是指( 。
A.連接了藥物的單克隆抗體B.雜交瘤細胞
C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞D.細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲是某生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)4個不同分裂時期細胞的圖象.請據(jù)圖回答問題:

(1)由于甲細胞中含有結(jié)構(gòu)⑤細胞核,故判斷該細胞為真核細胞.
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是③中心體.
(3)若圖甲細胞能合成生長激素,則在該激素合成、運輸、分泌出細胞的過程中,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是⑥④②(填序號).
(4)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復雜,其含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多.若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞,用某種藥物處理后,發(fā)現(xiàn)該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響.這說明該藥物最可能的作用是抑制轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體的活性.
(5)若圖甲為人體骨髓造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中C(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.造血干細胞能分裂分化成多種血細胞的根本原因是(不同細胞中)遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達).
(6)據(jù)乙圖可知該生物體細胞中染色體數(shù)目最多時為8條;圖乙中含有同源染色體的細胞是C、D(填字母);A細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞;D細胞所處時期的染色體行為是四分體平分為二(或同源染色體分離).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列操作正確的是( )

A.染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液

B.將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C.觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D.用低倍鏡找到較清晰的細胞,即可換上高倍物鏡

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

敘述錯誤的是( )

A.基因是有遺傳效應的DNA片段

B.遺傳信息是指DNA堿基的排列順序

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細胞核中進行

D.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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