A. | 連接了藥物的單克隆抗體 | B. | 雜交瘤細胞 | ||
C. | 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞 | D. | 細胞核移植 |
分析 1、單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質單一、特異性強的抗體.
2、生物導彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素(借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞.療效高,副作用小,位置準確.)
解答 解:A、“生物導彈”就是在單克隆抗體上連接抗癌藥物,像導彈一樣將藥物定向帶到癌細胞所在部位將癌細胞消滅掉而不影響正常細胞,A正確;
B、雜交細胞是指細胞雜交技術的產(chǎn)物,可能為異種細胞融合,如單克隆抗體中小鼠B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合叫做雜交瘤細胞,也可能為同種細胞融合,B錯誤;
C、產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞是某種漿細胞,不是生物導彈,C錯誤;
D、單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產(chǎn)生出的化學性質單一、特異性強的抗體,不是核移植,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了單克隆抗體及其應用等相關知識,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查,要求考生能夠識記生物導彈的組成;明確其選擇作用的是單克隆抗體,而單抗不是抗癌藥物.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質 | |
B. | 染色質和染色體的主要成分是DNA和蛋白質 | |
C. | 染色質或染色體不只存在于真核細胞的細胞核中 | |
D. | 染色質和染色體的形態(tài)結構有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是模板鏈 | B. | ③合成的場所主要是細胞核 | ||
C. | ④是游離的核糖核苷酸 | D. | 該過程中存在T與A的堿基配對方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去頂芽可促進側芽的生長 | |
B. | 在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢 | |
C. | 通常用一定濃度的生長素溶液獲得無籽西瓜 | |
D. | 適宜濃度的生長素溶液可促進扦插枝條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖濃度極低時只能通過主動運輸吸收 | |
B. | 葡萄糖較高濃度時主要依賴被動運輸吸收 | |
C. | 不同濃度葡萄糖條件下的吸收方式都不同 | |
D. | 在60mM條件下吸收葡萄糖一定消耗ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(B)(解析版) 題型:綜合題
回答下列關于遺傳和變異的問題:
(1)高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生 ,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生 ,這兩種情況都可能導致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)假設物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細胞,甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是 (填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”),圖乙表示的是 (填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”)。
(3)某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
基因組計劃主要研究的染色體數(shù)目是
A.23條 B.24條 C.46條 D.48條
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