【題目】下列有關(guān)教材中實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )
A.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
B.用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞,所有的細(xì)胞會(huì)同時(shí)出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡
D.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
【答案】D
【解析】
試題分析:低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,先進(jìn)行低溫處理,再將洋蔥根尖制成裝片進(jìn)行觀察,若先制片,細(xì)胞在解離時(shí)已經(jīng)死亡,無法誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞,因不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能存在差異,所以洋蔥所有的細(xì)胞不一定同時(shí)出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)將需要觀察的細(xì)胞移至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡,C項(xiàng)錯(cuò)誤;鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加1mL濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩后再加4滴濃度為0.01g/mL 的CuSO4溶液,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( )
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞的細(xì)胞核具有更多的核孔
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦是重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( )
①水平衡的調(diào)節(jié)
②調(diào)控促激素分泌
③滲透壓平衡的凋節(jié)
④血糖平衡的調(diào)節(jié)
⑤體溫平衡的調(diào)節(jié)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù),下表為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成。下列敘述不正確的是( )
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中,群落演替的類型為次生演替
B.與針葉林相比,草叢階段的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡單,豐富度低
C.該地能恢復(fù)到第四階段說明人類活動(dòng)未影響自然演替的速度和方向
D.常綠闊葉林得以恢復(fù)的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.植物組織培養(yǎng)過程中需加入適宜濃度的植物激素
B.相對密閉的貯藏環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯,不利于新鮮果蔬的長期貯藏
C.春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子
D.植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物頂都是( )
A.與特定的分子結(jié)合后起作用
B.在發(fā)揮作用后仍能保持活性
C.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是( )
①酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的;
②若要長期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下;
③酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率;
④在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用;
⑤酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解為氨基酸;
⑥酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性;
⑦與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活;
⑧酶、ATP都與細(xì)胞代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無直接關(guān)系;
⑨在缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也能形成ATP
⑩癌細(xì)胞中所有酶的活性都比衰老細(xì)胞中酶的活性更高.
A.①③⑤⑦⑨ B.①②④⑥⑩
C.②④⑥⑨ D.②⑤⑦⑩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B. 四個(gè)氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個(gè)肽鍵,形成三肽
C. 生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,其中有8種是人體細(xì)胞能合成的必需氨基酸
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